(1) В одном сказочном городе жили коротышки. (2) В городе у них было очень красиво. (3) Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. (4) Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. (5) А сам город назывался Цветочным городом. (6) Лето подходило к концу, и на улицах зацвели самые красивые цветы: белые хризантемы, красные георгины, разноцветные астры. (7) Огненные настурции вились по огородам, по стенам домов и цвели даже на крышах. (8) Ветерок доносил нежный запах резеды и ромашки.

(9) За рекой был лес. (10) Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами.

(По Н. Носову)

 

Почему данный текст является описанием (ответ «Да»)?

 

В тексте описывается красивая природа Цветочного города.

 

Нет

Да

​

7щккщ не в состоянии и привет всем и каждому клиенту и в каком формате будет не очень и не только что по 66

Объяснение:

шалавлвбввву8цш3ль не 7лаалалаолкороколп по математике задавали во по поводу оплаты за товар 3Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Напишіть листа другу (подрузі) або мамі (татові, дідусеві, бабусі).

Використайте звертання та вставні слова.Знакомьтесь с клавиатурой Gboard! Здесь будет сохраняться текст, который вы копируете.

Ученик пришел домой с еще одной двойкой.

Навстречу ему бросилась, виляя хвостом, белая с рыжими пятнами собака. Но мальчик не собирался ее встречать, ему было не до веселья. Как жалко этого мальчика! Когда его мама узнала об очередной двойке, то тогда она тоже загрустила.

Малыш, катавшийся на велосипеде по комнате, остановился около мамы и, улыбаясь, посмотрел на ученика. Малыш еще не понимал, как обидно, печально получить двойку. Ведь этот малыш еще никогда не получал двоек. Вероятно, что он еще никогда не учился в школе и не знает, как там живут ученики: радуются они двойкам или пятеркам? Какие там учителя, строгие или совсем не строгие и добрые, как мама? Он еще не учился в школе, вот поэтому он не знал, радоваться или грустить.

Но его мама знала, как обидно получить двойку. Поэтому она сидела на стуле и печально смотрела на своего воспитанника. Она могла представить себя на месте своего ребенка.

Это было днем. Старшая сестра делала уроки и сидела довольно далеко от происходящего, и даже она обратила внимание на печального ученика с двойкой в портфеле. Но и у нее было нерадостное лицо. Поэтому, что бы ты ни делал, всегда надо стараться!