Записать предложение, вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. ответить на вопрос: какой части речи не встретилось в предложении? Далее: выбираете по одному существительному, прилагательному, глаголу, наречию и выполняете их морфологический разбор (должно получиться 4 слова). По тому как (в)низу два ряда редких огней слились в две (не)непрерывные огне(н, нн)ые черты по тому как быстро они пропали (с)зади Маргарита догадалась что летит она с чудовищной скоростью и была пораже(н, нн)а тем что она (не)задыхается.

Сегодня мое День Рождения.Но ни один из моих одноклассников не поздравил меня,чем я была очень расстроена и ,чтобы хоть как-то унять грусть,пошла гулять.Вдруг я увидела свою подругу и незаметно пошла за ней,к счастью,она меня не заметила.Оля повернула влево,затем вправо.И тут я подумала:"Ей незачем идти в школу,но почему они идет туда?". И тут впереди я увидела впереди всех своих одноклассников,которые держали ширики и разноцветный плакат с поздравлениями.Я никогда не забуду этот День Рождения!
надеюсь,что подойдет)

  Здравствуй, дорогой, уважаемый солдат!

   Нам в школе рассказывали о войне. Там было трудно и страшно. Всем солдатам пришлось пережить множество тяжелых испытаний. Они голодали, замерзали, получали тяжелые ранения. Боролись за жизнь. Им пришлось преодолеть свой собственный страх, чтобы победить!

   В солдатской  памяти осталось много воспоминаний, сохранились ордена и другие награды. Они сильные,

храбрые, смелые солдаты!

   Наше поколение очень гордится ими, ведь эти солдаты победили в Великой Отечественной войне! Хочу гордиться и вами, наши сегодняшние защитники!