подчеркнуть существительное, прилагательное и глагол. У Аделины очень красивое платье. Вчера мы видели красивую собаку.​

Однажды (∩ одн → словарное слово) ночью (∩ ночь → разделительный Ь) Лунный (∩ лун +∧ н) Свет дремал (∩ дрем → дрёма) на поляне (∩ пол → по́ле; ☐ е → 2 скл., п.п.).

А в это время зелёный (∩ зелён→зе́лень;  ☐ ЫЙ → и.п., м.р.) лесной (∩ лес → ле́с) Паучо́к (∧ ок → под ударением пишется О) взял ножницы (☐ Ы → сущ., мн.ч.) и тихонько (∩ тих → ти́хо; ∧ О → сффиксальный образования) отре́зал (∧ а → отреза́ть) от его платья (∩ плать → разделительный Ь) кусочек (∧ ек → кусочка: гласная выпадает пишется Е).

Потом Паучок (см. выше) распустил (¬ рас → корень с глухой согласной п) этот кусочек (см. выше) лунного (☐ ОГО → платья какОГО?) платья (см. выше) и из драгоценной лунной (☐ ОЙ →пряжи какОЙ?) пряжи (☐ И→ 1 скл., р.п.) соткал маленький (☐ ИЙ → м.р. ,в.п. {какой?})  (∩ свет → све́т) плащ (∩ плащ → м.р., 2 скл. без Ь). Утром Паучок (см. выше) подарил (¬ по; ∩ дар → да́рит) плащ (см. выше) своему другу Светлячку (∩ свет → све́т; ∧ ячк → чк/чн без Ь).

приставка ¬

корень ∩

суффикс ∧

окончание ☐

1. справедлив (к кому?) к одноклассникам - Д.п.                                                справедлив (с кем?) с одноклассниками - Т.п. 
2. уроки (на что?) на темы      - В.п.
    уроки (по чему?) по темам - Д.п.
3. с чего?) техники  - Р.п 
    при чего?) техники - Р.п
4. разгорелся спор (у кого?) у ребят                       - Р.п
    разгорелся спор (между кем?) между ребятами - Т.п.
5. в (чём?) заплатах   - П.п.
    с (чем?) заплатами - Т.п.
6. в (чём?) цветках  - П.п.
    с (чем?) цветами - Т.п. 

1. Мы вели разговоры о поездке. Разговоры насчёт поездки оставим на потом.
2. Мой сын находится у школы. Нам сказали находиться около школы.
3. Мне рекомендовали не ездить в страны. Я люблю ездить по странам.