В то утро впервые в моей жизни я услышал поразившую меня игру на пастушьем рожке. Я смотрел в открытое окна лёжа в тёплой постели,подрагивая от утреннего холодка зари. Улица была залита розоватым светом солнца,встававшего за домами.Вот открылись ворота двора и седой пастух вышел на середину ещё пустынной улицы, поставил у ног на камушки свою шляпу,приложил обеими руками длинный рожок к губам.Рожок заиграл так громко, что даже в ушах задребезжало. Но это было только сначала так, а потом он стал забирать всё выше жалче-жальче. И вдруг пастух заиграл что-то радостное,и мне стало весело. Замычали вдали коровы ,стали подбираться по-немногу. А пастух всё стоял и играл.Он играл,запрокинув голову,играл как бы в небо ,забыв про всё ,что было вокруг.Когда обрывалась песня, и пастух переводил дыханье,слышались восхищённые голоса на улице:-Вот это мастер! Мне казалось,что пастух тоже это слышит и понимает,как его слушают, и это ему приятно.
В самые голодные годы и во времена блокады даже употребление даже маленького кусочка хлеба гарантировало употребившему его, минимальный объем питательных веществ. Дети, употреблящие хлеб с детства становятся выше и сильнее их сверстников, игнорирующих этот продукт. Хлеб кроме питательной ценности невероятно трудоёмок в изготовлении. Для того чтобы смолоть муку из которой он печётся, нужно собрать каждое зёрнышко с каждого колоска пшеницы, не растеряв ни одного и предварительно защищая посевы от непогод и паразитов. Человек испечь хлеб сам, а не купить в магазине, никогда не будет одинок, так как несёт в себе энергию создателя.
