432. Составьте с данными глаголами словосочетания. Задайте прое от главного слова к зависимому. Определите форму зависи
от глагола существительного. Докажите, что в составленных ваме со
восочетаниях связь - управление.

Подвергаться , предотвратить, вспомнить
обнаружить, уцелеть, определить.​

1. Двор - старославянское слово произошло от «дверь»
2. Девиз - было заимствовано из Французского языка и означает «кратко выражать свою идею»
3. Дед - образовано по аналогии со словом «баба», означает отец отца или отец матери по отношению к ребёнку
4. Декабрь - образовано от слова «десять» связь этих слов не случайна, т.к раньше год начинался с марта и декабрь был десятым месяцем
5. Декан - руководитель факультета в вузе
6. Делать - синоним глаголов «создавать» «работать»
7. Дельфин - слово греческого происхождения, морское животное

 Передо мной вопрос — что подарить родным и знакомым? Подарок — проявление добрых чувств: дружбы, любви, глу­бокого уважения, он должен свидетельствовать, что человек, делая выбор, думает о вкусе и желаниях того, кому он предназ­начен. В подарке, как в зеркале, отражается уровень культуры того, кто дарит, — его щедрость или скупость, ум и юмор, безвкусие и легкомыслие. Не принято без подарков, хотя бы маленьких, недорогих, идти в гости в семью, где есть маленькие дети. Умно выбранный подарок может оказать большое влияние на формирование интересов подростка. Комплект красок и мел­ков может пробудить интерес к живописи. Книга по археоло­гии, о жизни ученых, артистов может в выборе профес­сии. Для девушки, с которой вы встречаетесь, для хозяйки дома, куда вас пригласили в гости, всегда уместен букет цветов. При­ятель, с которым вы давно не виделись, будет приятно удивлен, если вы ему подарите какой-нибудь оригинальный сувенир. Совсем не обязательно, чтобы подарок был дорогой или прак­тичной вещью. Слишком практичный подход к оценке пода­ренного не украшает человека. Однажды одной девушке подарили ручной работы, неповто­римой формы вазу, а она восприняла ее как дешевый горшок, так как ваза была не хрустальной. А другой — букет полевых цветов, собранных специально для нее, весь в росе, в аромате утренних лугов, и она счастлива! Не следует дарить то, что вам самим не нравится. Не приста­ло отделываться и каким-нибудь пустяком, рискуя нажить себе репутацию скряги. Лучше уж ничего не дарить, чем сделать ник­чемный подарок. Некоторые думают, что дарить — обременительная обязан­ность. Такие люди покупают что-нибудь необязательное на за­ранее определенную сумму, чаще всего по дороге из дома в гос­ти, и вручают подарок потихоньку, чтобы никто не видел. Или, наоборот, стараются показать этот подарок в таком свете, как будто это произведение искусства, или дефицит, который не каждый может достать. Неэтично ведут себя и те, которые «знают, кому дарить», и преподносят дорогие вещи, рассчитывая получить подарок еще дороже или какую-либо важную услугу. Прихватив подарок, спе­шат к дверям «нужных людей», угодливым голоском извиняются за скромный «сувенирчик». И бывает, что «сувенирчик» откры­вает двери… Такие «подарки» не делают чести ни тому, кто их берет, ни тому, кто их преподносит. Приятно дарить родным и близким. Тут легче сориентиро­ваться, кто и что хотел бы получить, чему он будет рад. В семье можно дарить все — от цветов до хозяйственных вещей. Тем бо­лее, что дорогой подарок можно выбрать вместе с тем, кому он предназначен. Дети получают подарки от родителей в день рожденья, на Новый год, а также за успехи в учебе. Нужно приучать детей проявлять уважение к родителям, за­ботиться о них. Ко дню рождения, на важные семейные празд­ники, на Новый год дети дарят родителям вещи личного пользо­вания, а летом — обязательно цветы. Детям дарят то, что отвечает их возрасту. Для маленьких — книжечки с цветными иллюстрациями, игрушки, карандаши, акварельные краски, пластилин. Школьникам — книжки для чтения, письменные принадлежности, настольные игры. В школах часто целым классом отмечают дни рождения. Од­ноклассники дарят именинникам книжки, недорогие сувени­ры, альбомы для марок, игрушки.