48ЗА. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы. В слово- сочетаниях "сущ. + прилаг." выдели в словах окончания. Объясни право-
писание окончаний прилагательных. Расскажи о согласовании прилага-
тельных с существительными в роде, числе и падеже.+ определите падеж существительных, в которых пропущены буквы​

"Какие письму будут писать наши потомки?"
Очень интересно узнать, что же думали наши предки, или, что будут думать наши потомки. Наши предки думали о том, как все будет намного иначе, будут новые изобретения, новые навыки, новые умения. Сейчас мы думаем, как сейчас стало много нового, так и открылись новые умения, новые навыки, изобретения. Я думаю, что всё произойдет точно таким же они будут думать о совершенствовании того, что они смогли придумать, о новых технологиях изучения того, или иного объекта, и главное, будет ли жизнь на планете?... По моему мнению - это самый главный вопрос.

Если бы я был учителем.
я напишу пример, а ты дальше расширь по своему желанию)
Я считаю, что одна из наиболее важных задач учителя научить ребенка жизни. Этим самым я хочу сказать, что мое мнение насчет нынешних учителей довольно шаткое. Если бы я был учителем, я бы внимательнее относился к ученикам, с пониманием, но в то же время довольно строго. Я бы дал своим ученикам ту базу, которая потом им пригодится. Я бы не задавал излишнее количество домашнего задания, так как иногда дети просто физически не успевают подготавливаться к такому большому количеству уроков. Я бы ввела свою систему оценок, где всякая оценка - хорошая