Задание: Графически объяснить постановку знаков препинания.

Машенька Павлецкая, вернувшись с прогулки в дом Кушкиных, где она была гувернанткой, застала необыкновенный переполох. Затем Машенька видела, как из дверей ее комнаты выбежал сам хозяин Николай Сергеич. Он был красен. Его передергивало... Не замечая гувернантки, он мимо нее и, поднимая вверх руки, воскликнул:— О, как это ужасно! Как бестактно! Как глупо, дико!
Машенька обвела удивленными глазами свою комнату и, ничего не понимая, не зная, что думать плечами, похолодела от страха...
В комнату вошла горничная.— Лиза, вы не знаете, зачем это меня... обыскивали? — спросила у нее Машенька.

1) Воздух был полон острой свежести, появляющейся только после

появляющейся только последождя. => Воздух был полон острой свежести, которая появлялась только после дождя.

2) Горький запах полыни, смешивавшийся с нежным ароматом осенних цветов, был разлит в утреннем воздухе. => Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом осенних цветов, был разлит в утреннем воздухе.

3) Солнце, ещё не греющее сильно, светит ласково. => Солнце, которое ещё не греет сильно, светит ласково.

4) И деревья, шумевшие у нас над головами, и прекрасный вид на реку, открывшийся сверху, –

всё это радовало нас. => И деревья, которые шумели у нас над головами, и прекрасный вид, который открывался сверху, – всё это радовало нас.

Тестовая работа по русскому языку
1 вариант
1. Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.
1) В слове ПРОПАСТЬ буква С обозначает звук [С`].
2) В слове МАЯК буква Я обозначает один звук. - ОШИБОЧНОЕ МАЙАК
3) В слове ЧУВСТВОВАЛ букв больше, чем звуков.
4) В слове ИЗВЕСТИЕ 4 слога.

2. Какое слово образовано суффиксальным
1) предыюльский 2) небольшой 3) сразу 4) быстро 1) - БЫСТРО

3. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
А) ДРУГИЕ ребята высаживали цветы около школы. - МЕСТОИМЕНИЕ
Б) Здоровье ДОРОЖЕ золота. - ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
В) ЧЕТВЕРТЫЕ сутки пылают зарницы. - ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
ЧАСТЬ РЕЧИ
1) наречие
2) прилагательное
3) числительное
4) местоимение

4. В характеристике какого выделенного слова допущена ОШИБКА?
1) ШЕСТЕРО (щенят) – собирательное числительное
2) МЕНЯ – возвратное местоимение - ОШИБКА 
3) РАЙОННОЕ (отделение) – относительное прилагательное
4) ПАЛЬТО – несклоняемое существительное

5. В каком случае в форме слова допущена ОШИБКА? 
1) около ПОЛУТОРАСТА книг
2) пара НОСКОВ
3) ОБОИМИ рукавами
4) широкое АВЕНЮ - ОШИБКА (ШИРОКАЯ АВЕНЮ)

6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) обогАщение, к.О.снуться
2) щЕбетать, постЕлить - В ЭТОМ 
3) зАря, рОсток
4) акв.А.рельный, приг.Е.реть

7. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) пр.Е.возмочь боль, пр.И.писать нолик
2) в.З.думать, не.С.гибаемый
3) необ.Ъ.ятный, зав.Ь.южило
4) пред.Ы.стория, небез.Ы звестный  - В ЭТОМ

8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) снеж.О.к, пережж.Ё.т
2) рыж.Е.го, крыж.О.вник
3) чтец.О.в, чуж О..го - В ЭТОМ
4) щ.Е.ки, кумач.О.вый

9. В каком ряду в обоих словах пропущен Ь?
1) обознач.Ь.те, девят.Ь.сот  - В ЭТОМ
2) пят.Ь.сот, пят..надцать
3) (лес) дремуч.., брош.Ь.
4) шалаш

10. В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется НН?
1) ю.Н.ый, торфя.Н.ой
2) серебря.Н.ый, утре.НН.ий
3) ути.Н.ый, карма.НН.ый
4) телефо.НН.ый, витри.НН.ый  - В ЭТОМ

11. В каком ряду оба слова пишутся слитно?
1) (не)что, (кое)кто
2) (ни)кто, (не)чем   - В ЭТОМ  НИКТО, НЕЧЕМ
3) что(то), кто(нибудь)
4) не(с)кем, кто(либо)

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) разворач.И.вать, реч Е..вой
2) задумч.И.вый, алюмини.Е.вый
3) откле.И.ваться, неуживч.И.вый - В ЭТОМ
4) замш.Е.вый, клетч.А.тый

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? 
1) сдерж.И.шь слово, побывать в Япони И..   - В ЭТОМ
2) утренн.И м солнцем, простудился на мороз.Е.
3) в семидесят.И. верстах, се.Е.тся дождь
4) никто не услыш.И.т, на лазурн.О.м берегу

14. В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)?
1) В Приморье много закрытых бухт и заливов.
2) По поведению некоторых животных люди могут определить приближение штормов и бурь или наступление безоблачной погоды.
3) В неурожайный год можно пройти по тайге сотни километров, и не услышать ни криков кедровки, ни бормотания бурундуков.
4) Мы видели несколько деревьев вдали, да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч. - В ЭТОМ

Прочитайте текст.
1.Письмо в своем историческом развитии много этапов. 2. Так, древний «язык рисунков» называется лингвистами пиктографией. 3. Он существовал у народов всего мира: и у индейцев, и у папуасов, и у эскимосов, и у бушменов. 4. Однако первым шагом к настоящему письму были ребусные написания, использование слов-омонимов или близко звучащих слов. 5. Сделали этот шаг шумеры 5-6 тысячелетий назад. 6. По-шумерски, знак «ти», который обозначает стрелу, использовался и для записи слова «жизнь», которое звучит так же, как слово «стрела».
15. Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?
1) Первый шаг от пиктографии к настоящему письму сделали шумеры, которые использовали один знак для записи разных слов. - В ЭТОМ
2) Пиктография – это попытка записи звуковой речи, где каждый знак обозначал слово целиком.
3) Пиктография была у каждого народа, живущего на уровне первобытно-общинного строя.
4) По-шумерски, знаки, используемые для записи слов «стрела» и «жизнь», одинаковы.

16. Замените слово БЛИЗКО из предложения 4 синонимом (одним словом). Напишите это слово. ПОХОЖЕ

17. Из предложений 4-6 найдите сложное предложение. Напишите номер предложения. 6

18. Из предложения 2 выпишите грамматическую основу. ЯЗЫК НАЗЫВАЕТСЯ

19. Каким членом предложения является выделенное слово?
Сделали ЭТОТ шаг шумеры 5-6 тысячелетий назад. УКАЗАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ