Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. (1)В наших лесах зимой неожиданно появилась редкая гостья — чёрная лисица. (2)Ничей мех не ценится так дорого, как мех этого необыкновенного зверя. (3)Охотники не стали стрелять ни белок, ни даже соболей и начали охотиться за одной этой лисицей.

(4)Но лисица была такая хитрая, что никого к себе не подпускала на выстрел и не шла ни в одну ловушку. (5)Чёрная лисица делала так: охотник идёт за ней, а она не подпускает его, даст круг, выйдет на его след и ходит за ним по лесу. (6)Так они и не могли её поймать.

(7) Один молодой зверолов понял эту её хитрость. (8)Никому ничего не сказав, он расставил по круговой тропинке капканы, снегом их запорошил, чтобы ниоткуда не видно было. (9)Спрятал в кустах самострелы, а веревочки, которые стрелу спускают, через тропу провёл. (10)Он ходил, и чёрная лисица от него не отстаёт. (11)Кружил зверолов, кружил да так закружился, что и не вспомнил про одну свою верёвочку, и нечаянно задел её ногой. (12)Стрела попала ему под колено. (13)Эту зиму он больше не охотился. (14)А чёрная лисица так и исчезла.

1) глаголом называют часть речи, которая обозначает действие. глаголы изменяются во времени, лице, числе.

2) разноспрягаемыми глаголы называют потому, что при спряжении по лицам и числам, они имеют окончания как 1, так и 2 спряжений. разноспрягаемые глаголы: бежать и хотеть, а так же слова, образованные от них приставочным способом. например, прибежать, захотеть, отбежать, перехотеть и т.д.

3)глаголы дать и есть при изменении по лицам имеют устаревшие окончания. например, ем, ешь, , даешь

4) переходные глаголы: сходить в магазин, читать книгу, рисовать картину. непереходные глаголы: отдыхать в лагере, лежать на берегу.

5) в изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам.

6) форма условного наклонения образуется с формообразующихся частиц.

частица бы с глаголами пишется раздельно. она может стоять перед глаголом, к которому относится, после него и даже отделяться от него другими словами.

7) глаголы повелительного наклонения употребляются в формах просьбы, приказа, побуждения к действию. также глаголы изъявительного в значении повелительного (а ну, пошел отсюда! ) и сослогательное наклонение (а пошел бы

8)на конце глагола в повелительном наклонении после мягких согласных и шипящих пишется ь .

мягкий знак в повелительном наклонении сохраняется перед суффиксом - ся и окончанием - те .

9)безличные глаголы обозначают действия или состояния, которые происходят без участия деятеля, обозначают состояние человека или природы: холодает, смеркается, знобить, тошнить.

ответ:

учиться необходимо!

каждому человеку нужны знания в повседневной жизни. надо уметь читать, писать, считать. современного человека окружает много техники не только на производстве, но и в быту. нужны знания, чтобы разобраться во всем многообразии окружающего мира.

учиться необходимо, чтобы получить хорошие знания. образованный человек чувствует себя уверенно, у него много друзей. в настоящее время, чтобы получить хорошую работу, необходимы глубокие и разносторонние знания, владение иностранными языками. школа нам получить основу знаний.

учиться трудно, необходимо и интересно!