Определите основную мысль текста, план текста из 3 частей. (1)Шёл 1931 год. (2)В Советской стране строились заводы:
автомобильные, тракторные, авиационные – и везде требовался каучук для
изготовления шин. (3)Его привозили из Бразилии, где произрастала геве́
я –
единственное известное тогда растение, выделявшее каучук. (4)Стоил каучук
крайне дорого, поэтому решили отыскать в своей стране растения, которые
были богаты каучуком. (5)Тысячи километров исходили учёные по лесам,
горам, степям и болотам, отыскивая каучконосные растения; но все они были
бедны каучуком.
(6)Молодой ботаник Леонид Родин с небольшой группой продвигался по
склонам Тянь-Шаньских гор в Казахстане. (7)Прослышав, что ботаник ищет
сагы́
з – растение с клейким соком, местные жители спешили ему.
(8)Однажды Родину принесли несколько полусухих корней. (9)Родин надломил
один корешок – и тут же на изломе выступил густой сок, тягучий, как резина.
(10)Проба подтвердила: корешок богат каучуком! (11)Когда Родин прибыл в
далёкое селение, оказалось, что корень нашли местные мальчишки. (12)Они то
и дело жевали кок-сагы́
з, называя его «зелёной жвачкой».
(13)Следующая же экспедиция собрала много семян кок-сагыза, которые
высадили в Ботаническом саду, а их потомство развезли по разным концам
страны и стали выращивать на огромных плантациях. (14)Так обычные
мальчишки открыть растение, не уступавшее по содержанию каучука
прославленной гевее!

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

yatacat

07.09.2017

Русский язык

1 - 4 классы

+17 б.

ответ дан

Какие разряды имен существительных выделяются Допиши существительные поставь к ним вопросы кто или что что обозначает каждая группа существительных конкретные что компьютер кто композитор вещественные соль мука серебро отвлеченные бег белизна высота собирательные учительство слова шаг Бегство песок белизна малышня цветок общение детство сказка молодежь колокольчик ворота мусор звон прибаутка аспирин песенка слова плач студенчество опилки дождь учитель

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ

4,8/5

31



Лизанет

хорошист

39 ответов

3.7 тыс. пользователей, получивших

1. Конкретные: комьпютер, композитор, цветок, сказка, колокольчик, ворота, прибаутка, песенка, слово, дождь.

2.Вещественные: соль, мука, серебро, песок, мусор, аспирин, опилки.

3.Отвлеченые: бег, белизна, высота, шаг,бегство, белизна, любовь, общение, детство, звон, плач.

4. Собирательные: учительство, малышня, молодежь, студенчество, учитель.

ilyfbrawl

39 секунд назад

Биология

5 - 9 классы

+20 б.

Распределить факторы на три группы: абиотические, биотические, антропогенные.

1. Радиоактивное загрязнение почвы.

2. Поедание малины медведем.

3. Понижение температуры воздуха.

4. Заражение человека вирусом гриппа.

5. Выбросы вредных веществ в атмосферу.

6. Опыление растений насекомыми.

7. Минеральный состав и содержание гумуса в почве

8. Симбиоз бобовых растений и клубеньковых бактерий

9. Эрозия почв в результате загрязнения химическими элементами

10. Ультрафиолетовое излучение

11. Рельеф местности

12. Лесной пожар, возникший по халатности человека

Объяснение: