Сочинение по тексту в формате ЕГЭ

Мы живем в мире звуков. Одни звуки вызывают положительные эмоции, другие – настораживают, волнуют, вызывают чувство тревоги или успокаивают и навевают сон. Звуки вызывают образы. При комбинации звуков можно оказывать эмоциональное воздействие на человека, что мы особенно воспринимаем, читая художественные литературные произведения и произведения русского народного творчества.

В художественных произведениях, и главным образом в поэзии, используются различные приемы усиления фонетической выразительности речи.

В зоопарке (2 скл., П.п.), у клетки (1 скл., Р.п.), с обезьянами (1 скл., Т.п.), ветки(1 скл., И.п.), черемухи(1 скл., Р.п.), в кувшине (2 скл., П.п.), на окошке (2скл., П.п.), кисти(3 скл., И.п.), цветов(2 скл., Р.п.), на зелени(3скл., П.п.), листьев (Р.п.), в вазе(1 скл.,П.п.), на тумбочке (1 скл., П.п.), около кровати (3 скл., Р.п.), маки ( 2 скл., И.п.), дача (1 скл., И.п.), дедушки (1 скл., Р.п.) на окраине(1 скл,. П.п.), деревни(1 скл., Р.п.), по комнате (1 скл., Д.п.), к кровати(3 скл., Д.п.).