Составьте предложения с данными ниже существительными, обязательно используя их в роли подлежащих в сочетании с определениями. Сказуемое употребляйте в форме времени. Определите род этих имен существительных. Например, слово сладкоежка.

Наша сладкоежка Аленка вновь тянется к вазе с конфетами. (сладкоежка – общ.род)

Например, слово тренер. Строгий тренер Тамара Петровна внимательно посмотрела на своих подопечных. (тренер – м.р.)

Слова для составления предложений: сладкоежка, архитектор Смирнова, виолончель, тюль, судья, умница, прорубь.

Смысл  «Маленький принц» — относит читателя к главному герою. Он прилетел на Землю с другой планеты, где был единственным человеком на ней. Он был ее принцем. Почему не королем? Потому что автор старается сделать Маленького принца похожим на ребенка. Герой появляется перед автором книги в образе маленького мальчика. Надо отметить, что образ принца и наделен чертами ребенка: наивностью, добротой, щедростью. Принц заботился о своей планете и любил ее всей душой, однако, в какой-то момент он понял, что ему необходимо узнать и весь мир вокруг. Маленький принц решается отправиться в путешествие по другим планетам, чтобы найти для себя новые знания.

Объяснение:

Когда я читаю произведение Де-СЕНт-экзюпере я задумываюсь о настоящей дружбе. так что такое настоящая дружба? и что важнее дружба или любовь?
лис научил малекого принца: во-первых настоящей дружбе, во-вторых лис приучил маленького принца, а маленький прин его, в третьих лис объяснил приецу, что мы в ответе за того кого приручили.
роза это капризная дама, которую очень любил маленький принц. в итоге: лис -дружба, а роза-любовь.
мне понравилось произведение "маленький принц",потомучто он поучительный и показывает настоящую дружбу.