Прочитайте высказывания великих людей о врачах и медицине. Объясните, как вы их понимаете. Выберите наиболее интересные и выучите их
наизусть. Запишите в тетрадь.
1. «Необходимо, чтобы врач сохранял руки чистыми, а совесть – незапят-
нанной».
(Гиппократ)
2. «Врач должен обладать глазом соколом, руками девушки, мудростью
змеи и сердцем льва».
(Абу Али Ибн Синя)
3. «Средний врач не нужен. Уж лучше никакого врача, чем плохой».
(М.Я. Мудров)
4. «Из всех наук, без сомнения, медицина самая благородная».
(Гиппократ)
5. «Не нужно лечить болезни по одному только её имени, а должно лечить
самого больного, его состав, его организм, его силы»
(М.Я. Мудров)
6. «Плох тот врач, после посещения которого больной не чувствует себя
лучше».
(Г.А. Захарьин)
7. «Вера во врача – ценнейшее лекарство».
(Б.Е. Вотчая)

Почему я люблю рисовать?

               Я часто себе задаю вопрос: "Почему меня тянет  взять краски и начать рисовать свой дом,свою семью?" 

                Мне подарили акварель несколько лет назад. я подумал(а):"Зачем они мне? я что  маленький(ая) что ли?" Но все-таки подарок есть подарок. я взял(а) их и на следующий день решил(а) попробовать. Сначала я попробовал(а) начать с простого, нарисовать  дерево возле соседнего дома. Мне показалась, что это будет очень легкая задача. Вот нарисовал ствол,потом принялся за листья. Я так увлекся (увлеклась)  этим,что не заметил как пролетело несколько часов. Но вот и конец дерево было закончено. Получилось немного коряво,но мне понравилось моё творение. Я решил попробовать более сложнее и понеслось...

                И вот спустя несколько лет  я продолжаю рисовать и уже очень хорошо. Так почему я люблю рисовать? Может быть,когда мы рисуем мы вкладываем туда свою душу, а потом сами смотрим и на душе становится приятнее и спокойнее.

ответ: [Как же сделать], (чтобы простые краски стали волшебными) и (чтобы они радовали людей), а [не приносили им несчастье]?  придаточные цели; однородное подчинение

[Рисовал до тех пор], (пока не кончились краски), (которых у него было немало). придаточное времени, придаточное определительное; последовательное подчинение

[Мальчик не заметил], (как стал художником). придаточное изъяснительное

[Он рисовал все], (что было вокруг), [и то], (что еще никто никогда не видел: самолеты, похожие на огромные стрелы, и корабли, похожие на самолеты, воздушные мосты и дворцы из стекла).  придаточные изъяснительные; однородное подчинение

[Картины и вправду были так хороши], (что людям захотелось их оживить).  придаточное степени

(Когда нарисованное на бумаге стало переходить в жизнь), [все увидели], (как прекрасен мир).   придаточное времени, придаточное изъяснительное; параллельное подчинение

[Так случается со всем], (к чему прикасаются руки самого великого из самых великих волшебников – руки трудолюбивого, настойчивого человека).  придаточное изъяснительное