Перепитните текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
путественники встали под широко

​

Савушка взрослел. Взрослела и Райка. Из детей они превращались в молодых юношу и девушку, которые теперь стали стесняться своих чувств. Это раньше они могли играть в догонялки и кружиться, взявшись за руки.Теперь стало все иначе. Им обоим стало как-то не по себе от того, что на них стали  странно смотреть окружающие, они перестали вместе сидеть и весело общаться. Теперь они только иногда поглядывали друг на друга и немного друг другу кивали. Им не было теперь весело и просто общаться, Райка избегала Савушку, а он чтобы позлить ее, ходил на переменах с одноклассницей Катей. Райка сильно злилась на это, ревновала и еще больше отдалялась от него. Так бы это все и закончилось, если бы они однажды, будучи в последнем классе-выпускном, не признались друг другу в своих чувствах. И все сразу стало просто и понятно. Они снова могли быть вместе, гулять и ходить в кино, в парк, в музеи. Теперь, они понимали, что не нужно заглушать те детские приятные воспоминания и первые сильные чувства. Они стали взрослыми и по-взрослому стали смотреть на свою жизнь.

Ветер весело шумит,( шумит ЧТО ДЕЛАЕТ? наст.вр. ед.ч. м.р.)
Судно весело бежит (  бежит  ЧТО ДЕЛАЕТ? наст.вр. ед.ч. ср.р.) 
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана,
И желанная страна
Вот уж издали видна.
Вот на берег вышли гости.(  вышли  ЧТО СДЕЛАЛИ вр. мн.ч.)
Царь Салтан зовет их в гости,(  зовет  ЧТО ДЕЛАЕТ? наст. вр. ед.ч.,м.р.)
И за ними во дворец
Полетел наш удалец. (полетел  ЧТО СДЕЛАЛ вр.,ед.ч., м.р.)
Видит, весь сияя в злате, (видит ЧТО ДЕЛАЕТ? наст.вр., ед.ч., м.р.) 
Царь Салтан сидит в палате (  сидит   ЧТО ДЕЛАЕТ? наст.вр., ед.ч., м.р.)  
На престоле и в венце,
С грустной думой на лице.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой,
Около царя сидят — ( сидят  ЧТО ДЕЛАЮТ? наст.вр. мн.ч.)
Четырьмя все три глядят. ( глядят   ЧТО ДЕЛАЮТ? наст.вр. мн.ч.)