Anastasia14417
14.03.2020 18:08

Спишите текст. Разбейте его на абзацы. Найдите абзацные зачины и комментирующие части. Найдите в тексте СПП. Выделите в них главное и
придаточное предложения, определите вид придаточных.
Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек. Он окружён
множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти – книги. Книги
встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают всю жизнь.
Огромный мир – заманчивый и разнообразный – врывается к нам в комнату
со страниц любимых книг… Всего не перечислишь, не расскажешь. Поэтому
каждый из нас волнуется, когда видит стопку новых книг. Что скрыто в них?
Какие прекрасные мысли и новые впечатления? Какие интересные люди и
увлекательные события? Читайте! Читайте не торопясь, чтобы не терять ни
одной капли драгоценного содержания книг. Человек, «глотающий» книги,
похож на путешественника, знакомящегося со страной из окна вагона.
Заставляйте себя читать медленно, запоминая, обдумывая, представляя
самого себя в гуще тех событий и той обстановки, какими наполнена книга,
делая себя их непосредственным свидетелем и даже участником. Только
тогда перед вами до конца откроется созданный писателем большой и
прекрасный мир. Читайте, но умейте сдерживать себя, если чтение отрывает
вас от учения, от работы… Сначала учение, потом чтение. Это – закон. Ведь
человек, чтобы приобщиться к великолепному миру книг, должен сначала
одолеть грамоту, должен научиться читать. Мощь, мудрость и красота
литературы открывается во всей своей широте только перед просвещённым и
знающим человеком.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
mishustinat
01.12.2021 16:49

1/ Ни слова мне, ни взгляда, друг жестокий. - ни-ни - усиление отрицания, первая запятая при однородных членах, вторая запятая при обращении

2/ Я стал шарить у себя во всех карманах: ни кошелька, ни часов, ни даже носового платка. - двоеточие - второе предложение раскрывает смысл первого, запятые при перечислении; ни-ни - усиление отрицания

3/ Походят по лавкам-пусто: ни гвоздика, ни аршина материи, ни куска кожи. - запятые при перечислении (однородные члены предложения), ни-ни - усиление отрицания; материи - существительное на ИЯ

4/ Она навстречу. - (куда?) наречие - слитно) Как сурова! Его не видит, с ним ни слова. - не видит - НЕ с глаголами; ни слова - усиление отрицания

5/ Ни звука на дворе. - усиления отрицания

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
karinapolushin
21.09.2022 06:19

Я хотела бы видеть Казахстан национальным государством, которое ищет опору в себе, а не на стороне. Чтобы в основе государственных программ и стратегических документов лежали наши культурные смыслы и ценности, а не иностранный опыт, пусть даже и успешный. В этой связи можно было бы использовать ресурсы досоветского периода, которые сейчас отброшены или выброшены как "отсталость". Вернуться к нашим корням, черпать силы, идеи и ценности из нашего, к примеру, доколониального По- новому их осваивать, осмысливать и перерабатывать под цели и задачи настоящего времени.

Речь идет не только об истории, но и о культуре в целом, ведь у нас богатое культурное наследие, которое сейчас несправедливо забыто. Поэтому я вижу Казахстан с ясным "культурно-цивилизационным" лицом, ядром которого выступает казахская культура. Нация формируется только тогда, когда она начинает представлять и воссоздавать себя через высокую культуру, литературу, искусство, которые, в свою очередь, могут возникнуть через переосмысление наследия, уважительное к нему отношение - и, прежде всего, со стороны тех, кто будет находиться у власти.

Конечно, хотелось бы, чтобы взаимоотношения между всеми этническими группами при этом были выстроены через открытый диалог, с учетом их интересов и, безусловно, на доверии друг к другу, а не через мнимую межэтническую толерантность.

Объяснение:

с инета(если не подойдет поищи)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота