Комета Галлея Прочитай текст. Вставь пропущенные слова/словосочетания.
Посмотреть текст
1. Появление большинства комет
2. С древних времен люди наблюдали -
3. В средние века кометы считались
е войн и эпидемий.
4. Вторжение норманнов в Южную Англию в 1066 году связывали с появлением в небе​

   В небе каждое утро столько красивых  загадочных облачков,но на что же они похоже?
   В определенное время года-определенные облака.В летнее время года облака похожи на ручьи.Мне нравится смотреть на них на пригорке в бабушкиной деревне.В это время особенно лазурное небо и благодаря этому небу можно пустится в путь мечтаний.А вот моей бабушке нравятся весеннее время года,тогда облака более рассеяны..они как-будто растекаются по всему небу.Именно в это время года облака более туманные,что прибавляет им загадочности.Моим родителям нравится осеннее небо.Оно обычно сеет дождями,но не смотря на это вечером можно увидит закат и рыжеватые  облака,которые как-бы хотят прикрыть солнце,что им не плохо удаётся и только добавляет сказочной атмосферы.Но нельзя забывать и про облака в зимнею пора,мы не можем полностью насладится их красотой из-за снегопада,града и раннего затемнения,но и это не проблема,ведь небо усыпанное снегом  прекрасно..
    Мне нравятся все временна года и если быть внимательным можно увидеть много красоты.Главное присмотреться!

Узнав его достаточно хорошо, он улыбнулся, и наша дружба, продолжающаяся долгие годы , окрепла .
Проснувшись завтра , ты увидешь , за окном уже будет ноябрь , долгожданный всеми детьми.
Лес окончился , они вышли , глядя на поляну,простилавшуюся до самой вершины холма.
Мы весело шли , перед бором уходя вниз расстилался луг, пестреющий цветами .
Хорошо было бегать по лужам и после дождя вздымая грязные брызги окропляя ими рубашку и штаны,подаренные моей мамой , но детство ушло .
Теснившиеся по коротким рядам косцы со всех сторон побрякивая брусницами и звучание , тотстолкнувшимися косами ,то свистом бруска по оттачиваемой косе ,то весёлыми криками подгоняли друг друга , но работа медленно шла.
Учитель вызвал Ваню , у доски он схватил мел и , привстав на носки сапог, с шумом скрипя и соря мелом , стал тыкать им в доску , набрасывая на неё , мелкие , неясные знаки.
Всё замерло , лисица , любуясь добычей , впойманной без труда , готовилась к обеду.