gilkin01
12.12.2020 23:43

484. Спишите текст и обозначьте графически грамматическую основу каж-
484
дого предложения. Оком или о чём говорится в каждом предложении?
Детский писатель Василий Семёнович Голышкин родился
государственный педагогический институт. Писатель участвовал
в Брянске в 1915 году. В 1940 году он окончил Московский
в Великой Отечественной войне. В. С. Голышкин печатал сказ-
ки, увлекательные рассказы для детей с 1950-х годов.
(https://www.livelib.ru/author/320768-vasilij-golyshkin)​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Настюша1118
28.08.2020 09:55

Машина шла быстро. Мы торопились до дождя закончить в степи полевые работы. Как только шофёр сбавил скорость, в кузов, где сидели рабочие, метнувшись откуда-то сверху, упал жаворонок в тотчас темное тело ястреба бесшумной тенью скользнуло над нашими головами. Жаворонок замер в углу. Его маленькое тельце ещё трепетало в мелкой дрожи. Шофёр остановил машину. Мы подождали пока ястреб не отлетел на достаточно далёкое расстояние и только после этого выпустили жаворонка. Он взлетел ввысь, как нам показалось, бодро и радостно. Вдруг мы увидели, как жаворонок резко изменил направление полета. Теперь он вновь стремительно приближался к машине. И как в первый раз, птица с пронзительным писком метнулась в кузов автомашины. Снова за жаворонком гнался ястреб. Мы взяли птичку с собой и она, пока мы трудились а степи, не сделала ни малейшей попытки покинуть кузов автомашины, где, забившись под сиденье нахохлившись, смирно сидела.

0,0(0 оценок)
Ответ:
elf35
12.08.2022 19:08
Школа еще совсем пустая. Непривычно тихо. Я быстро поднимаюсь на третий этаж и подхожу к окну. Сегодня я пришла раньше, потому что мы с Мариной дежурные. Но она почему-то опаздывает. Проходит десять минут, и коридоры наполняются веселым ребячьим шумом. Звенит звонок, и все расходятся по своим классам.

В кабинет входит наш учитель истории. Он рассказывает нам о героических подвигах древних римлян и греков. Это захватывающе интересно!

На первой перемене у нас зарядка, которую проводят старшеклассники.

Впереди еще четыре урока. Среди них мой самый любимый — география. Сегодня я узнала, как нужно ориентироваться на местности. Теперь можно смело отправляться с друзьями в поход — не заблудимся. Так на каждом уроке мы изучаем что-то интересное, узнаем много нового и полезного.

Окончились уроки. Куда пойти? Как много нужно успеть сделать! Хочется сходить на выставку цветов, поиграть с младшей сестрой. Но сейчас я спешу на тренировку, где меня ждут теннисная ракетка и мяч. Тренер снова будет учить отрабатывать удары и совершенствовать технику игры. Возможно, скоро я поеду на показательные соревнования. А после тренировки я спешу домой, ведь сколько уроков нужно успеть выучить. Свободного времени почти не остается, но я рада, что день был плодотворным и я не потратила время зря.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота