Прочитай текст. Сопоставь части второго фрагмента и элементы его композиции,
Посмотреть текст
1. Во-первых, солнце - это свет. Без света растения бы не смогли выделять кислород в атмосферу. А ведь мы
П67дышим только благодаря кислороду! Без света у человека появилась бы нехватка витамин который
необходим для крепости наших костей. Кости стали бы хрупкими и ломкими. Мы бы ломались на каждом
шагу.
Элемент композиции:
2. Надеюсь, мы с тобой еще увидимся. Очень хочу, чтобы ты рассказала мне побольше о вашей удивителност
планете Уругви, озеленой коже и кристаллическом дожде.
элемент композиции:
3. Привет, Уомо!
Элемент композиции:
4. Помнишь наши каникулы на межгалактической детской
(аден «Сириус замечательные были тогда у ни.
Элемент композиции:
нь надад
кто нибудь

Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели,как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.Бегут по конвейеру колеса,крылья,моторы,а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят. Ходим мы по цеху,смотрим.Оглядываемся назад:Вити нет. -Витька!Витька!-закричали мы.А он выходит из-за станка и говорит: -Я гайку завинчивал.Мне один рабочий позволил. Вдруг глядим:с конвейера сходит новенький автомобиль.А Витька показывает на колесо и кричит: -Вот здесь моя гайка! Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал хотите?Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.

Ходили мы на экскурсию по автозаводу и там видели, как при различных болтов и гаек на конвейере собирают машины. Движутся по нему крылья, колёса, моторы, а в конце цеха новенькие автомобили выходят. 
Ходят ребята по цеху, смотрят. Оглядываются назад, а меня нет. 
-Витька! Витька! - кричат они. А я выхожу из-за станка и говорю: 
-Я гайку завинчивал. Мне один рабочий разрешил. Вдруг глядим: с конвейера сходит новенький автомобиль. А я показываю на колесо и кричу: 
-Вот здесь моя гайка! Ребята мне не поверили и побежали к моему знакомому рабочему. Тот подтвердил мною сказанное и, улыбнувшись, предложил ребятам тоже прикрутить по гайке. И каждый ученик нашего класса принял участие в сборке автомобилей. Все были довольны и с чувством гордости, весёлые и радостные шли домой.