Напишите мини-сочинение по данному отрывку. Сформулируйте проблему, поднятую автором в тексте. В комнате сидит человек, а со двора к нему кто-то идет, какой-то "вечерний гость". "... Вот скрипнула калитка... Вот прозвучали шаги под окнами... Я слышу, как он открывает дверь, - пишет Куприн. - Сейчас он войдет, и между нами произойдет самая обыкновенная и самая непонятная вещь в мире: мы начнем разговаривать. Гость, издавая звуки разной высоты и силы, будет выражать свои мысли, а я буду слушать эти звуковые колебания воздуха и разгадывать, что они значат... и его мысли станут моими мыслями... О, как таинственны, как странны, как непонятны для нас самые простые жизненные явления!".

Русская поэзия, русские поэты... «Поэт в России больше чем поэт», — эти слова Е. Евтушенко понятны каждому, кто знаком с русской поэтической литературой, с судьбой русских поэтов. Действительно, своими произведениями, своей общественной деятельностью поэты на Руси испокон веков выполняли долг перед своим народом: передавали людям огромное разнообразие мыслей и чувств, формировали общественное мнение, были борцами за свободу и братство, болели душой за народ, являлись совестью нации.Мои размышления об уроках русского языка-
Мне вроде нравится русский язык, но  когда начинаются контрольные я его так, не очень люблю

вы скажите, "это литература, это литература!"
Но нет!
Да, Это поэты , да писатели, но чем они писали? чем?
Я о том-же за внимание!

Утром когда я совсем проснулся я застрелил постель. Мама приготовила вкусный завтрак мои любимые блинчики со сметаной. Я умылась, оделась, расчесалась и пошла завтракать. Было очень вкусно! Я поела и начала собераться в школу. После школы я пришла домой. На столе стоял рыбный суп. Я его не очень люблю! Но мама сказала есть ведь в холодильнике лежало моё любимое мороженое! Я съела чуть чуть супа и начала есть мороженое. А потом когда я начала делать уроки моя мама мне сделать задачу и примеры. А на ужин у нас была моя любимая лапша! Я всё съела. Моя мама самая лучшая!