(( представьте себе ,что вы ведущий конкурса "народная песня". Применяйте самые различные доказательства (факты,примеры,ссылки на авторитет),но при этом не будьте категоричны (используя вводные и вставные конструкции).И еще призыв с которым можно закончить выступление
ТОЛЬКО НЕ С ИНТЕРНЕТА,ОДНОКЛ ТОЖЕ СКАТАЮТ ВСЕ
~~~буду благодарна~~~))

Конечные согласные приставок, кроме приставок на з, с, пишутся всегда одинаково, независимо от произношения. Так, в слове подрисовать на месте буквы д произносится звук [д], а подписать — звук [т]. Но и во втором слове пишется буква д, так как оглушение (озвончение) конечных согласных приставок в соответствии с морфологическим принципом на письме не отражается: облаять и обкрутить, отдать и отклонить, вдавить и входить, предгорный и предписать. 
Остается неизменной и приставка с-, хотя в составе слов она произносится по-разному. В словах скроить, стащить, сходить, сформировать произносится [с]; в словах сбить, сгноить, сдирать — [з], в словах сжать, сжевать, сжиться — [ж], в словах сшить, считка — [ш] [ш’]. Правильное написание подобных слов устанавливается морфемным анализом: с-гноитъ, с-тащить, с жевать.

Мне очень плохо живется! Хуже всех на свете!
Мой день начинается в семь утра. Мой хозяин встает и запихивает в меня кучу учебников и тетрадей.
Через несколько минут хозяин надевает меня на спину и бежит на улицу. Он привязывает ко мне веревочку и тянет меня как санки в школу.
Потом он бросает меня на парту. Берет только для того, чтобы ударить соседа по парте.
После уроков хозяин бежит на улицу и играет мной в футбол. Дальше мы идем домой. 
Только летом я отдыхаю. Хозяин все лето гуляет, а я отдыхаю
                                                              Портфель ученика третьего класса
                                                                                     Алеши Зубкова.