Эссе 1. "Значение культуры речи в профессиональной деятельности"
2."Культура речи - залог профессионального общения".

Шить - что, шивать, сшивать, пришивать, подшивать, соединять части тканей или кожи и пр. посредством иглы и нитки, или накалывая шилом и продевая верву со щетиной. Крой да песни пой, шить станешь, наплачешься!Акуля, что шьешь не оттуля 
Зашивать - зашить что, стать, начать шить: чинить шитьем. -ся, быть зашиваемым. Зашиванье ср. длит. зашитие окончат. зашивка ж. зашив м. об. действ. по знач. глаг. | Зашивка или зашивина ж. рубец, зашитое место, зачиненая прореха. Зашивной, зашитый, к зашивке относящийся. Зашивочный, к зашивке (в знач. действия) относящийся. Зашивковый, к зашивке (рубцу) относящийся. Зашиватель м. -ница ж. зашивала, зашивщик м. кто приставлен для зашивки чего, напр. тюков, кулей. Зашивок м. тючок, посылка, что-либо зашитое в оболочку.
Вышивать - вышить что, шить по чему либо узоры шерстями, шелками, бумагой, золотом и пр. Вышить воротник. Вышить узор по бархату. | Зарабатывать что шитьем; вообще, иглою. | Вышить бумагу из дела, канцелярское выпороть и вынуть ее.

Школа. Как много воспоминаний и открытий связано с этим словом. Как много людей, которые были рядом с нами в это «школьное время». Школа это то место, где проходит важная часть нашей жизни. Здесь мы вырастаем, знакомимся, учимся преодолевать различные трудности. Моя школа, для меня, это место, в котором я многому научилась. Сюда первый раз, мама привела меня в первый класс, здесь я научилась дружить и трудиться, зарабатывая оценки. Моя школа – это удивительное место. Можно сказать особый мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит. Я часто испытываю трепетное ощущение, когда, переступив порог школьных дверей, оказываюсь в этом мирке и плыву, соблюдая свое направление. В этом году нашей школе исполняется тридцать лет. Целых тридцать лет здесь трудятся талантливые учителя, тридцать лет, изо дня в день здесь звенит школьный звонок, собирая всех в кабинетах, тридцать лет маленькие первоклассники продолжают знакомиться со школьными порядками. Я очень люблю нашу школу, эти просторные тихие кабинеты, которые ожидают своих учеников, большую библиотеку и, конечно же, школьную столовую. Я помню свою первую учительницу, которая встретила нас у дверей нашей новой жизни и была с нами эти четыре года, которая знакомила меня и моих одноклассников с новым для нас миром – школой. Тогда мне все казалось таким необычным, загадочным, а сейчас, я настолько привыкла к школе, что она стала частью моей жизни, частью меня. Каждое окошко и дверь, каждая парта и каждый цветок на школьных подоконниках, говорят мне об определенных событиях. Я рада, что учусь именно в этой школе, что меня окружают именно мои одноклассники и что преподают именно мои учителя. Наша школа – большой и уютный дом, в котором каждому из нас интересно учиться и узнавать что-то новое.