365. Прочитайте текст вышите определительные местоимения вместе с теми словами, от которых они зависят. Определите падеж, число и род этих местоимений. Как-то зимою я устроил кормушку под самым окном нашего лесного домика. На кормушку каждый день слетались синицы и другие лесные птицы. Всякий раз неизменно ПОЯВЛЯлся и поползень. Он бесцеремонно разгонял синиц, а сам уса- живался на стволе дерева и, казалось, гордился тем, что маленькие птички его бо- ятся. Никакого вреда лесным птичкам поползень, впрочем, не причинял. С таким же удовольствием клевал приготовленный для птичек корми, пообедав в одиноче - стве, улетал в лес. . Найдите предложения с местоимениями-синонимами каждый, любой, всякий. В ка- ких из этих предложений невозможна замена их друг другом? Почему?
Рассмотрим ситуацию битвы. Сильный может долго биться до усталости , даже не пытаясь найти другого решения, как говорится "Сила есть -ума не надо " , но это , конечно же ошибочное утверждение Вернемся к нашей фразе Умный же человек предпочтёт подумать , разработает стратегию , найдёт союзников В этом случае он будет выступать начальником и давать указания . Но перед этим , конечно же , тщательно продумает план своих действий . Умный человек и драться врятли будет . Умный человек так же может и не искать союзников , а решить всё словом . Слово - острый меч , которым можно не только поставить в тупик, а ранить или даже убить соперника . При этом , если язык "хорошо подвешен " можно выйти "сухим из воды" и морально и физически Так и получается:"Силой победит одного , а умом тысячу"