2 1. Выпишите ключевые слова из последних трёх абзацев.
2. Найдите 4-м абзаце существительные по теме «Природные явления» и запишите их в начальной
форме.
3. Найдите в 5-м абзаце прилагательные, обозначающие цвет, и выпишите их вместе с существительными в начальной форме.
4. Найдите в 4-6 абзацах сравнения. Что с чем сравнивается?
5. Объясните лексическое значение глаголов внимаешь, перепадали, разветрило. Как они образованы?
6. Что означает выражение «тает луна»? В какое время дня это происходит?
7. Сформулируйте «толстый» вопрос к 3-му абзацу.
8. Сформулируйте микротемы к 4-6 абзацам и запишите их.​

Пирогов Николай Иванович - родился в Москве в Российской империи в 1810 году в Москве в семье военного казначея, майора Ивана Ивановича Пирогова. Мать - Елизавета Ивановна Новикова принадлежала к старой московской купеческой семье.
Пирогов рассмотрел фундаментальные проблемы воспитания. Он показал нелепость сословного воспитания, разлад между школой и жизнью, выдвинул в качестве главной цели воспитания формирование высоконравственной личности, готовой отрешиться от эгоистических устремлений ради блага общества.

Буква Ы отправилось в путешествие.Она искала себе подходящую компанию. Решила зайти в слово сверх...нтересный. Там она еле-еле протиснулась,в компании было много букв. Получилось слово сверхынтересный.Но ведь это не правильно! После приставки сверх ВСЕГДА пишется буква И. Буква Ы расстроилась,заплакала.А буква И её успокоила, которая стояла после приставке сверх, и ни как ни могла перейти в слово разыскивать,ведь слово без приставки звучало,как "искать", а в словах на гласную И, в приставке буква И не может стоять.Посоветовала ей пойти в слово розыск. Вот там-то буква Ы была счастлива и не горевала,ведь нашла себе подходящую компанию.