4. Прочитайте сочинение ученицы 5-го класса. Улучшите его с учётом замечаний которые сделала учительница Наталья Александровна Шапиро: «Ученица
не смогла выстроить текст, определить главную черту, связать между собой о.
дельные признаки и придумать логику расположения частей; в сочинении мно.
однообразных синтаксических конструкций и неоправданных повторов». Запи
шите отредактированный текст.
Осенний лист
Он жёлто-М...линовый в крапинку. Он л...хматый. И если его перев...рнуть
вверх ногами, он похож на пучок корешков. Края у него острые, как иглы.
И эти иглы похожи на с... молёты, летящие прочь, и в то же время они
п...хожи на горы, а обл...мленные верхушки похожи на вулканы. Пахнет
отвр...тительно. Он морщ...нистый, как лоб старого, старого дедушки, а
нож(...)ка, как нос. Когда он падает, он, как будто лодка, к...чается на волнах,
и если посм...треть на него сбоку, у него выемка.​

1. Сравнительная степень прилагательных.

Живое слово дороже (===) мёртвой буквы.

 На чужой стороне родина милей (===) вдвойне.

Грозен враг за горами, а грозней (===) - за плечами.

Маленькое дело лучше (===) большого безделья.

Ум да здоровье всего дороже(===). Это превосходная степень.

Утро вечера мудренее (===).

2. Сравнительная степень наречий.

Больше (.-.-.-) слушай, поменьше (.-.-.-) говори.

Легче (.-.-.-) друга потерять, чем найти.

И лес шумит дружней (.-.-.-), когда деревьев много.

Лгуна легче (.-.-.-) поймать, чем хромого.

В романе “Война и мир” Л. Н. Толстой выделял и считал самой значимой “мысль народную”. Наиболее ярко и многогранно,эта тема отражена в тех частях произведений, которые повествуют о войне. В изображении “мира” преобладает “мысль семейная”, играющая в романе очень важную роль. 
    Испытанию любви подвергаются практически все герои “Войны и мира”. К истинной любви и взаимопониманию, к нравственной красоте они приходят не все и не сразу, а лишь пройдя через ошибки и искупающее их страдание, развиваю-Щее и очищающее душу. 
    Тернистым был путь к счастью у Андрея Болконского. Двадцатилетним неопытным юношей, увлеченным и ослепленным “внешней красотой”, женится он на Лизе. Однако очень быстро к Андрею пришло мучительное и угнетающее понимание того, как “жестоко и неповторимо” он ошибся. В разговоре с Пьером Андрей почти в отчаянии произносит слова: “Никогда, никогда не женись... до тех пор, пока ты не сделал все, что мог... Боже мой, чего бы я не дал теперь, чтобы не быть женатым!” 
    Семейная жизнь не приносила Болконскому счастья и спокойствия, он тяготился ею. Жену свою он не любил, а скорее презирал как дитя пустого, глупого света. Князь Андрей постоянно был угнетен ощущением бесполезности своей жизни, уравнивающей его с “придворным лакеем и идиотом”. 
    Потом было небо Аустерлица, смерть Лизы, и глубокий душевный перелом, и усталость, тоска, презрение к жизни, разочарованность. Болконский походил в то время на дуб, который “старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами” и “не хотел подчиняться обаянию весны”. “Неожиданная путаница молодых мыслей и надежд” поднялась в душе Андрея. Он уезжал преображенным, и вновь перед ним дуб, но не старый, уродливый дуб, а покрытый “шатром сочной, темной зелени”, так что “ни болячек, ни старого недоверия, ни горя — ничего не было видно”. 
    Любовь, как чудо, возрождает героев Толстого к новой жизни. Истинное чувство к Наташе, так непохожей на пустых, вздорных женщин света, пришло к князю Андрею позже и с невероятной силой перевернуло, обновило его душу. Он “казался и был совсем другим, новым человеком”, и как будто он из душной комнаты вышел на вольный свет Божий. Правда, даже любовь не князю Андрею смирить гордыню, он так и не простил Наташе “измены”. Лишь после смертельной раны и душевного перелома и переосмысления жизни Болконский понял ее страдания, стыд и раскаяние и осознал жестокость разрыва с ней. “Я люблю тебя больше, лучше, чем прежде”, — сказал он тогда Наташе, ноуже ничто, даже ее пламенное чувство не могло удержать его в этом мире. 
    “Я люблю тебя больше, лучше, чем прежде”, — сказал он тогда Наташе, но уже ничто, даже ее пламенное чувство не могло удержать его в этом мире. 
    Судьба Пьера в чем-то схожа с судьбой его лучшего друга. Так же как и Андрей, в юности увлекшийся Лизой, только что приехавший из Парижа, по-детски восторженный Пьер увлекается “кукольной” красотой Элен. Пример князя Андрея не стал для него “наукой”, Пьер на своем опыте убедился, что не всегда красота внешняя является красотой внутренней — душевной.