493 Прочитайте выразительно стихотворение В. Донниковой. Окаком
виде спорта идёт речь? Определите тему и сформулируйте основную
мысль стихотворения. Докажите, что данный текст относится к худо-
жественному стилю.​

1. in der welt gibt es sehr viele berufe. 2. das sind arzt, ingenier, schlosser, dreher, maler und viele viele andere. 3. genauso wie meine freunde traumte ich von vielen berufen. 4. als ich noch klein war, traumte ich davon, schnell gross zu werden. 5. damals wollte ich schauspielerin werden. 6. aber vor dem schulabschluss wusste ich ganz genau, dass ich deutschlehrerin werde. 7. deshalb mochte ich an der pjatigorsker universitat studieren. 8. der beruf des lehrers ist schon aber schwer. 9. der lehrer muss selbst viel wissen und sein wissen den schulern ubergeben. 10. es ist sehr interessant zu beobachten, wie ein kleines menschlein zu einem gut gebildeten menschen wird. 11. die aufgabe eines lehrers besteht nicht nur darin, seinen unterricht vorzubereiten. 12. er sorgt auch dafur, dass die schuler gute menschen werden. 13. ich mochte, dass sich meine schuler fur fremdsprachen interessieren. 14. die kenntnis der fremdsprachen spielt heute eine grosse rolle. 15. der fremdsprachenlehrer ist auch sehr verantwortungsvoller beruf. 16. er muss den kindern nicht nur fremdsprachen beibringen, sondern auch erziehen. 17. ich werde unbedingt deutschlehrerin. и это тебе надо на язык? ! ну ладно, держи

В глаголе ПОДСКАЖИ́ТЕ под ударением пишем И, но к личному окончанию эта буквочка никакого отношения не имеет. Данный глагол стоит в повелительном наклонении. Глаголы в форме повелительного наклонения не спрягаются. А образован глагол ПОДСКАЖИ́ТЕ от основы будущего времени ПОДСКАЖ-ут при суффикса И. То есть И в нём – суффикс, а не окончание. В единственном числе подобные глаголы имеют нулевое окончание, а во множественном – окончание -ТЕ: ПОДСКАЖИ́ – ПОДСКАЖИ́ТЕ.

То же самое и с глаголом ПИШИ́ТЕ, это тоже повелительное наклонение, поэтому личного окончания в нём нет: ПИШИ́ – ПИШИ́ТЕ.

Личные окончания – это окончания, которые появляются у глаголов при спряжении, то есть при их изменении по лицам и числам. И окончания эти могут быть ударными (если ударение на них падает) и безударными (если ударение падает на основу) .

Вот как изменяются по лицам и числам два глагола – 1-го и 2-го спряжения – с безударными личными окончаниями:

ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
1 лицо (я) га́сну, стро́ю
2 лицо (ты) га́снешь, стро́ишь
3 лицо (он, она, оно) га́снет, стро́ит

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
1 лицо (мы) га́снем, стро́им
2 лицо (вы) га́снете, стро́ите
3 лицо (они) га́снут, стро́ят

А вот как изменяются по лицам и числам глаголы 1-го и 2-го спряжения с ударными личными окончаниями:

ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
1 лицо (я) пою́, тесню́
2 лицо (ты) поёшь, тесни́шь
3 лицо (он, она, оно) поёт, тесни́т

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
1 лицо (мы) поём, тесни́м
2 лицо (вы) поёте, тесни́те
3 лицо (они) пою́т, тесня́т

У глаголов ПОДСКАЗАТЬ и ПИСАТЬ личные окончания (кроме формы 1-го лица единственного числа) безударные, а относятся они к 1-му спряжению, поэтому ни о какой гласной И в спрягаемых формах речи идти просто не может:

 ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
1 лицо (я) подскажу́, пишу́
2 лицо (ты) подска́жешь, пи́шешь
3 лицо (он, она, оно) подска́жет, пи́шет

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
1 лицо (мы) подска́жем, пи́шем
2 лицо (вы) подска́жете, пи́шете
3 лицо (они) подска́жут, пи́шут