- Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания.
- Составьте схемы однородных членов предложения, прокомментируйте знаки препинания при них.
- Обозначьте графически (заключите в овал) сочинительные союзы. Укажите их типы.
1. Для мирного разрешения конфликта используются меры по поддержанию, сохранению ⋐и⋑ восстановлению мира.
◯, ◯ и ◯
Однородные определения связаны бессоюзно(запятая) и одиночным соединительным союзом и.
2. Совет Безопасности ООН может направить в беспокойные районы миротворческие миссии ⋐или⋑ потребовать введения экономических санкций.
◯ или ◯
Однородные сказуемые связаны одиночным разделительным союзом или.
3. Деятельность по сохранению мира должна направляться не ⋐только⋑ на снижение уровня противостоянии сторон, ⋐но и⋑ на разрешение конфликта мирным путем.
не только◯, но и ◯
Однородные дополнения связаны соединительным союзом не только, но и.
4. Организация Объединенных Наций организует переговоры для
урегулирования конфликта ⋐и⋑ оказывает чрезвычайную
людям, пострадавшим от него.
◯ и ◯
Однородные сказуемые связаны одиночным соединительным союзом и.
5. Термин поддержание мира используется ⋐или⋑ в широком ("миротворческая деятельность") ⋐или⋑ в узком смысле ("операции по поддержанию мира").
или ◯, или ◯
Однородные обстоятельства связаны повторяющимся разделительным союзом или.
6. Говори, ⋐но⋑ не спорь, ⋐а⋑ хоть спорь, ⋐но⋑ не вздорь.
◯, но ◯, а ◯, но ◯
Однородные сказуемые связаны противительными союзами а, но.
7. В спорах нет ⋐ни⋑ высших, ⋐ни⋑ низших, ⋐ни⋑ званий, ⋐ни⋑ имен: важна только истина, перед которой равны все.
ни ◯, ни ◯, ни ◯, ни ◯
Однородные сказуемые связаны соединительным союзом ни - ни.
#SPJ1
