Вставить в данные предложения слова автора так, чтобы в 1-м и во 2-м примерах слова автора разрывали прямую речь,в 3-м стояли в конце,а в 4-м в начале предложения. Слова автора должны эмоционально соответствовать смыслу прямой речи и содержать некоторую информацию об авторе. 1) Копаясь в старых бумагах,я нашел интересные письма. 2)Где начинается наша река?Надо обязательно добраться до её истоков.3) Тише!Слышите,как заливается соловей?4) Ну, Барин,беда: Буран!
