1.Разбить текст на абзацы Расставить знаки препинания и буквы.
2.Выписать производные предлоги вместе с существительными.
3.Определить стиль речи привести доказательства.
4.Исправить ошибки в употреблении предлога или падежного окончания.
Летучая мышь интересное животное. В течени… долгого времени биологи не могли ничего определённого сказать (на)счёт зрения летучей мыши. (В)виду необходимости решить эту проблему проделали такой опыт. Летучую мышь принесли в лабораторию окна закрыли (свето)непроницаемыми жалюзи щели и дыры плотно заделали. (Не)смотря на полную темноту летучая мышь спокойно летала по комнате крыльями не задевая предметы стоящие в комнате и не натыкаясь на стены. Ей кусочками чёрного пластыря заклеили глаза, но мышь продолжала летать свободно (в)течени… всего эксперимента. Сначала учёные предположили, что мыши не натыкаются на окружающие предметы (в)следстви… необычайно развитого осязания позволяющего ей чувствовать препятствия на расстоянии. Но впоследствии выяснилось, что когда летучая мышь машет крыльями, то от крыльев расходятся воздушные волны. Отражаясь от встречных предметов, волны задевают мельчайшие ворсинки, расположенные на внутренней стороне крыльев мыши, и она на расстоянии узнаёт о препятствии.
