zhenyakrestins
17.02.2022 00:44

дам

Задание 1. Прочитайте выразительно текст. Выпишите ключевые слова и словосочетания. Как вы понимаете выражение  лингвоинтенсивные профессии? Назовите представителей  этих профессий.
 
Этические нормы речевой культуры
          Этикет по происхождению французское слово (etiquette). Первоначально оно обозначало товарную бирку, ярлык (ср. этикетка), а затем стали называть придворный церемониал. Для обозначения совокупности принятых правил определяющих порядок какой-либо деятельности, используется слово регламентация и словосочетание дипломатический протокол.
Все большее распространение в профессиональной сфере получает деловой этикет, отражающий опыт, нравственные представления и вкусы определенных социальных групп. Деловой этикет предусматривает соблюдение норм поведения и общения, в котором  учитываются особенности речевого этикета. Под речевым этикетом понимаются разработанные правила речевого поведения, система речевых формул общения. 
          Степень владения речевым этикетом определяет степень профессиональной пригодности человека. Это,  прежде всего, относится к государственным служащим, политикам, педагогам, юристам, врачам, менеджерам, предпринимателям, журналистам, работникам сферы, обслуживания, т.е. к тем, кто по роду своей деятельности постоянно общается с людьми.
          Владение речевым этикетом приобретению авторитета, порождает доверие и уважение. Знание правил речевого этикета, их соблюдение позволяет  человеку чувствовать себя уверенно и непринужденно, не испытывать неловкости из-за промашек и неправильных действий, избежать насмешек со стороны окружающих.
          Соблюдение речевого этикета людьми, так называемых   лингвоинтенсивных профессий,  имеет, кроме того, воспитательное значение повышению как речевой, так и общей культуры общества. Неукоснительное следование правилам речевого этикета членами коллектива того или иного учреждения, предприятия, производства, офиса оставляет у клиентов, партнеров благоприятное впечатление, поддерживает положительную репутацию всей организации.
 
Что понимается под речевым этикетом? Что представляет собой деловой этикет? Как определяется профессиональная пригодность человека? Чему владение речевым этикетом?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
gxjjfjg
03.02.2022 14:16
К1. Проблема.

Что заставляет взрослого человека равнодушно относиться к
своему чаду. Почему появляется этот эгоизм.

Автор описывает полное безразличие к жизни дочери Антонины
Андреевны и затрагивает нравственную проблему.

  К2. Комментарий.

автор раскрывает проблему ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ ,  НА ПРИМЕРЕ жизненноЙ СИТУАЦИИ Антонины
Андреевны и Елены Петровны. Поскольку данный фрагмент представляет собой
разговор двух героинь, формой речи,  организующий весь текст,  является
диалог (пред.3-10;18-28;). Речь Антонины Андреевны очень эмоциональна. Например,
при риторических вопросов (предл.18, 19) автор выделяет ее искренне
удивление по поводу того, что она должна заниматься учебой дочери. Парцелляция
(предл ПОНЯТЬ  представления героини о различных задачах родителя
и педагога. Синтаксические формы восклицательных предложений подчеркивает убеждённость
Антонины Андреевны в своей правоте.

 К3. Позиция автора 

Из прочитанного мною текста,МЫ ВИДИМ ,ЧТО  автор считает, что взрослые
чаще всего перекладывают  свои обязанности
по воспитанию ребенка на других людей, при этом ДУМАЯ, что они сделали ВСЁ ВЕРНО 
аВТОР ПЕРЕЖИВАЕТ ЗА ТО ,ЧТО РОДИТЕЛИ ОШИБАЮТСЯ ,НЕ УДЕЛЯЮТ СВОИМ ДЕТЯМ ДОЛЖНОГО ВНИМАНИЯ. 

  К4. Собственная
позиция.
Я ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА С ТОЧКОЙ ЗРЕНИЯ ПИСАТЕЛЯ РОДИТЕЛИ НЕ ДОЛЖНЫ ПЕРЕКЛАДЫВАТЬ СВОИ ПРОБЛЕМЫ НА ПЛЕЧИ ПОСТОРОННИХ ЛЮДЕЙ .ДАЖЕ ЕСЛИ ЭТО УЧИТЕЛЬ
  РОДИТЕЛИ  не задумываются О последствияХ  СВОЕГО
 равнодушиЯ.  Ведь ребёнку
недостаточно того, чтоБ его  кормили, одевали,  и т.д. Ему также
важна заинтересованность его родителей в нем, забота и внимание. Это проблема
 очень ВАЖНА

В качестве примера обратимся , к
роману -эпопеЕ  "Война и мир"
ЛеЬва Толстого. В семье Ростовых  взаимоотношения  строились на любви и заботе друг о друге.
Дети жили в доверии и искренности. Поэтому дети :Наташа, Николай и Петя выросли
настоящими ЛЮДЬМИ,ДОБРЫМИ И ЧЕСТНЫМИ.. А вот в семье КурагиныХ, где смыслОМ всей
жизни были деньги и карьера, дети выросли безнравственными
эгоистами.МОЖНО ВСПОМНИТЬ И ВОСПИТАНИЕ ТАТЬЯНЫ ЛАРИНОЙ(ПУШКИН ЕВГ ОНЕГИН")ОНА ЖИЛА ПО ЗАКОНАМ НРАВСТВЕННОСТИ МОРАЛИ,МНОГО ЧИТАЛА,ЛЮБИЛА РОДИНУ И РУССКУЮ ПРИРОДУ.СОВРЕМЕННЫЕ РОДИТЕЛИ УЧАТСЯ У КЛАССИКОВ УМЕНИЮ ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ,СОЗДАВАТЬ СЕМЬЮ

Таким образом, этот текст заставил МЕНЯ задуматься  о том, что,
несмотря на  ежедневные заботы, нужно заниматься детьми, быть рядом.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Вадим1523
03.02.2022 14:16
К1. Проблема.

Что заставляет взрослого человека равнодушно относиться к
своему чаду. Почему появляется этот эгоизм.

Автор описывает полное безразличие к жизни дочери Антонины
Андреевны и затрагивает нравственную проблему.

  К2. Комментарий.

автор раскрывает проблему ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ ,  НА ПРИМЕРЕ жизненноЙ СИТУАЦИИ Антонины
Андреевны и Елены Петровны. Поскольку данный фрагмент представляет собой
разговор двух героинь, формой речи,  организующий весь текст,  является
диалог (пред.3-10;18-28;). Речь Антонины Андреевны очень эмоциональна. Например,
при риторических вопросов (предл.18, 19) автор выделяет ее искренне
удивление по поводу того, что она должна заниматься учебой дочери. Парцелляция
(предл ПОНЯТЬ  представления героини о различных задачах родителя
и педагога. Синтаксические формы восклицательных предложений подчеркивает убеждённость
Антонины Андреевны в своей правоте.

 К3. Позиция автора 

Из прочитанного мною текста,МЫ ВИДИМ ,ЧТО  автор считает, что взрослые
чаще всего перекладывают  свои обязанности
по воспитанию ребенка на других людей, при этом ДУМАЯ, что они сделали ВСЁ ВЕРНО 
аВТОР ПЕРЕЖИВАЕТ ЗА ТО ,ЧТО РОДИТЕЛИ ОШИБАЮТСЯ ,НЕ УДЕЛЯЮТ СВОИМ ДЕТЯМ ДОЛЖНОГО ВНИМАНИЯ. 

  К4. Собственная
позиция.
Я ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА С ТОЧКОЙ ЗРЕНИЯ ПИСАТЕЛЯ РОДИТЕЛИ НЕ ДОЛЖНЫ ПЕРЕКЛАДЫВАТЬ СВОИ ПРОБЛЕМЫ НА ПЛЕЧИ ПОСТОРОННИХ ЛЮДЕЙ .ДАЖЕ ЕСЛИ ЭТО УЧИТЕЛЬ
  РОДИТЕЛИ  не задумываются О последствияХ  СВОЕГО
 равнодушиЯ.  Ведь ребёнку
недостаточно того, чтоБ его  кормили, одевали,  и т.д. Ему также
важна заинтересованность его родителей в нем, забота и внимание. Это проблема
 очень ВАЖНА

В качестве примера обратимся , к
роману -эпопеЕ  "Война и мир"
ЛеЬва Толстого. В семье Ростовых  взаимоотношения  строились на любви и заботе друг о друге.
Дети жили в доверии и искренности. Поэтому дети :Наташа, Николай и Петя выросли
настоящими ЛЮДЬМИ,ДОБРЫМИ И ЧЕСТНЫМИ.. А вот в семье КурагиныХ, где смыслОМ всей
жизни были деньги и карьера, дети выросли безнравственными
эгоистами.МОЖНО ВСПОМНИТЬ И ВОСПИТАНИЕ ТАТЬЯНЫ ЛАРИНОЙ(ПУШКИН ЕВГ ОНЕГИН")ОНА ЖИЛА ПО ЗАКОНАМ НРАВСТВЕННОСТИ МОРАЛИ,МНОГО ЧИТАЛА,ЛЮБИЛА РОДИНУ И РУССКУЮ ПРИРОДУ.СОВРЕМЕННЫЕ РОДИТЕЛИ УЧАТСЯ У КЛАССИКОВ УМЕНИЮ ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ,СОЗДАВАТЬ СЕМЬЮ

Таким образом, этот текст заставил МЕНЯ задуматься  о том, что,
несмотря на  ежедневные заботы, нужно заниматься детьми, быть рядом.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота