УтреннИм светом, на выкрашеннЫх стенах, разлившЕйся радугой, на скошеннОм лугу, по засеяннОму полю, сверкающИм копьем, сражённОго бойца, ужалившЕе насекомое, написавшЕго мемуары, радующЕгося солнцу, у строящЕгося здания, развивающИмся полотнищем, в чернеющЕй пропасти, желтеющЕй листвой, с играющИм малышом, горящЕй смолы, за катящИмся камнем, дремлющЕго старика, кружащЕгося человека, на раскачивающИхся качелях, сражающИхся врагов, колеблющИмся тростником, постукивающЕму молотком, по бушующЕму морю.
Объяснение:
Вот однажды перед Днем Победы, мы с классом решили пойти в наш городской Музей боевой славы, там проводилась неделя открытых дверей. Нас встретил работник музея, она поздоровалась с нами и представилась, задала нам несколько вопросов на знание истории Великой Отечественной войны, мы с воодушевлением отвечали на них. Она рассказала нам, что в музее мы увидим героев нашего города, услышим их историю.
Когда мы вошли в зал, мы словно окунулись в Комната напоминала военный штаб и архив одновременно, экскурсовод рассказала, что они использовали сохранившиеся письма, фотографии, приказы, офицерские планшетки и т.д. Вокруг все было в темных тонах, преобладал серый, темно-синий, цвет хаки и коричневые цвета. На стенах было множество портретов, медалей, лозунгов. Рассказ экскурсовода впечатлил нас до глубины души, она рассказала о жителе нашего города, который потерял все во время войны, но все же не сдался, сражаясь до победного конца. После посещения музея, мы долго еще шли молча, каждый из нас думал о важном подвиге советского народа, в глазах каждого была скорбь и благодарность за мирное небо подаренное ценной тысячей жизней. Теперь никто из нас не будет сомневаться, стоит ли пойти на парад в честь Победы.
Я думаю, надо чаще посещать музеи и учить историю, ведь у народа, не знающего своего нет и будущего.
