376. Прочитайте. В каком предложении выражена основная мысль текста? Найди-
те слова, которыми автор передаёт музыку, звуки весны. Запишите эти слова в два
столбика: существительные, глаголы. К существительным, где возможно, подберите
однокоренные глаголы, например: гром – греметь, звук — звучать; а к глаголам –
однокоренные существительные: развязал — развязка, затопить - потоп.

Грянул весёлый майский гром — всему живому языки развязал. Хлынули потоки звуков и затопили лес. Загремел в лесу май-это половодье звуков. В мае даже ветер поёт! Полон лес криков, свистов, стуков и песен
​

1.Г  

2.Весной 1820 года Пушкина вызывают из Москвы в

Петербург за эпиграммы на Аракчеева, Фотия, Качановского, Энгельгарда…

Наказание – 4-х летняя ссылка на юг.

Но и возвращение поэта в Москву было недолгим – за «атеистические

учения» его на 2 года сослали в имение родителей – село Михайловское. Ситуацию

накалил и тот факт, что родной отец поэта был «негласным цензором» сына.

Но вот родители уезжают, и Пушкин остается наедине

со своей любимой няней.

Конечно, поэт продолжает писать.

Одним из таких стихотворений и является

стихотворение «Зимний вечер»

1.Г  

2.Весной 1820 года Пушкина вызывают из Москвы в

Петербург за эпиграммы на Аракчеева, Фотия, Качановского, Энгельгарда…

Наказание – 4-х летняя ссылка на юг.

Но и возвращение поэта в Москву было недолгим – за «атеистические

учения» его на 2 года сослали в имение родителей – село Михайловское. Ситуацию

накалил и тот факт, что родной отец поэта был «негласным цензором» сына.

Но вот родители уезжают, и Пушкин остается наедине

со своей любимой няней.

Конечно, поэт продолжает писать.

Одним из таких стихотворений и является

стихотворение «Зимний вечер»