161. Прочитайте. Составьте из предложений текст. Из ло
Котята
котята не
В
покое, слезли
3. За ним по пятам гнaлись котята. 1.
пулей вылетел рыжий кот. 3. Кот взбирается вы
отстают. 4. Кот на дерево
ним. 5. Шалуны оставили кота
землю и как ни
зелёной траве.
6. Кот очутился на
веточках. 7. А кот сидел на вершине дуба и
Опр
берите
Coo
в чём не бывало стали возиться
самых TOR
жалким голосом.
По Б. Костпредла
Вы
Ставле
• Как вы понимаете значение выделенных словосочетан
Запишите составленный из предложений текст.
Почему автор чаще употребляет в тексте глаголыг
шедшего времени? Какие глаголы показывают стремите
ность происходящих действий?Подчеркнуть глаголы, определить их время​

В зимнем лесу как в сказочном царстве.На еловых ветках так красиво сверкают снежные кружевные накидки.А маленькие кустики будто в белых колпачках выглядывают из под сугроба.Из дали снежные поля словно пуховые подушки где-то взбитые высоко,а где не очень. Иней на проводах сверкает как дорогое украшение на солнечном небосводе.Некоторые дома так облипли снегом словно украшены специально каким то очень умелым художником.Ребятишки которые целый день валялись в снегу стали как белые медвежата и выглядели довольными.И все красиво вокруг!На душе так же светло и празднично становится в солнечный зимний день.И все таки природы нет плохой погоды!

Солнце-транскрипция [сонцэ],
с-[c]-согласный, парный глухой, парный твёрдый.
о-[o]-гласный ударный.
л-нет звука в этом слове
н-[н]-согласный, непарный звонкий, парный твёрдый.
ц-[ц]-согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
е-[э]-гласный, безударный.
В слове 6 букв, 5 звуков.
Юнга- транскрипция [й'унга] 
ю - [й’] — согласный, непарный звонкий, непарный мягкий
     [у]- гласный, ударный
н -[н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
г -[г] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
а -[а] — гласный, безударный
В слове 4 буквы, 5 звуков.