Объяснение:
Наурыз - это главный праздник в году как у казахов, так и у многих народов Азии, отмечаемый уже более пяти тысяч лет. Наурыз - это праздник весны, обновления природы, начала нового года, новой жизни. Это очень символичный праздник и соответственно с Наурызом связано множество традиций и обычаев.
К встрече Нового года казахи относились очень ответственно, начиная готовиться к нему заранее, приводя в порядок хозяйство, расчищая арыки, убирая жилище, одевая чистую нарядную одежду, готовя богатый стол.
В день празднования Наурыза все старались быть в добром расположении духа, при встрече заключая друг друга в объятья, высказывая самые добрые пожелания, чтобы все беды и несчастья обходили их стороной.
В дни празднования Наурыза готовилось много еды, символизирующей достаток и изобилие. Праздничный дастархан накрывался в каждом жилище. Главным угощением на праздничном дастархане было блюдо "Наурыз коже". «Наурыз коже» - это ритуальное блюдо, похлебка, включающая в себя семь компонентов: воду, мясо, соль жир, муку, злаки и молоко. Семь компонентов наурыз - коже означали семь элементов жизни. Огромный котел для наурыз - коже символизировал единство.
Праздник Наурыз всегда сопровождался массовым весельем. Молодежь собиралась у качелей – «алтыбакан». Все пели, танцевали, играли в национальные игры. На Наурыз часто устраивались соревнования между юношами в борьбе, или скачках. Также устраивались айтысы, где в своем мастерстве соревновались акыны - поэты-певцы-импровизаторы.
Наурыз - праздник единства всех людей на Земле и природы, праздник гармонии, света и добра!
В приведённом фрагменте текста употребляется фраза, сказанная учительницей Андрюше: «Кто как умеет, тот так и расти своим товарищам…» В этих словах Анны Сергеевны содержится её отношение к поступку мальчика: она пытается сказать, что Андрюша поступил неправильно, но сделал это не со зла.
Андрюша — не плохой мальчик, подтверждение этого находим в предложении под номером 2: «Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе любили его». В отношениях с Асей в мальчике заговорил обыкновенный мальчишеский максимализм: не гоже Асе быть трусихой, раз она сидит с ним за одной партой. По-настоящему смело поступил Андрюша, когда решил защищать девочку и провожать её в школу. Вот об этом поступке Анна Сергеевна могла бы уже сказать без иронии: «Кто как умеет, тот так и расти своим товарищам…»
Примером настоящей дружбы в тексте могли бы стать отношения между Аней и Володей. Таким отношениям не страшны насмешки товарищей, трудности и испытания. Именно эта история и послужила для Андрюши примером.
Настоящий друг — тот, кто готов прийти на Дружба — великий дар и награда судьбы. Хорошо бы, чтобы каждому в жизни встретился настоящий друг.
