Те, с каким падежом они 1) Сон повторялся (в) течение многих лет однообразный,
явственный: я шёл по Невскому и встречал Вадима (Д. Гран.).
2) и комбата я любил больше всех. С годами он становился
для меня всё лучше и соверше...ее и я написал очерк о нём
вернее о нашем б...тальоне ио Володе ио себе, но главным
образом я имел (в)виду комбата (Д. Гран.). 3) (В)течение дня
он не раз разговар...вал со мною услуж...вал мне без раболеп-
ства (И.С. Тург.). 4) Клёны (вроде стари...ых модниц в боль-
ших соломе...ых шляпах с пунцовыми, оранжевыми и жёл-
тыми лентами (А. Мар.). 5) В силу этой причины я однажды
оказался в странном помещении на одном из бульваров Мо-
сквы (М. Булг.). 6) В отличие от Толстого и Достоевского он
[Бунин] не возводил час...ных наблюдений к целос...ной кон-
цепции видения мира, отдельную сцену
— к общей картине
(В. Кулешов). 7) Пост...яв и разл...чив тусклый просвет в во-

ну допустим

Нареченные числительными

Давным-давно в стране чисел царил хаос. А все потому, что не было среди них согласия и порядка. Но однажды в страну чисел на космическом корабле прилетел инопланетянин, которого звали Имя Числительное.

— Сколько? Который? — то и дело задавал он числам вопросы.

— Мы не понимаем тебя, чужеземец, — отвечали они ему.

— Вы не понимаете меня потому, что нет среди вас порядка. Но я вам . Тогда и жить вам станет веселее, вот увидите!

— Ну что ж, попробуй, — с недоверием ответили ему числа.

— Кто из вас обозначает количество? — поинтересовалось Имя Числительное.

— Ну мы, а что? — хором ответили ему два, десять, пятнадцать, тридцать и все остальные.

— Вас можно посчитать, а значит, вы будете количественными числительными. А теперь посмотрите чуть левее от себя. Видите тех чисел, которые собирают что-то и считают?

— Да-да, — закивали другие числа.

— Вот они-то будут называться собирательными числительными, — ответило Имя Числительное. — Двое, трое, пятеро — это все про них, потому что они умеют собирать.

— А этих как ты назовешь? — поинтересовались числа, указывая на тех, кто занимался уборкой и расстановкой вещей по местам.

— Видите, как умело они наводят порядок на своей территории? Поэтому они будут порядковыми числительными. У них словно все по полочкам разложено. Первый, второй, десятый… Это все о порядковых числительных.

Вдруг к Имени Числительному подбежали числа с топорами, которые до этого только и делали, что дрова кололи.

— Ну а нас как назовешь? — поинтересовались они.

— А вы будете дробными числительными. Посмотрите, как ловко у вас получается все разделять и дробить! — ответило Имя Числительное. — Одна десятая, две пятых и так далее — это все про вас.

— Верно тебе большое!

Самыми последними к Имени Числительному подошли Мало, Немало, Много, Немного, а также местоименные числительные Несколько, Сколько, Сколько-нибудь, Сколько-то, Столько.

— Ну а мы-то кем будем в этой стране? — поинтересовались они.

— Вы не обозначаете определенное число единиц, но это не значит, что вы не нужны, — ответило Имя Числительное. — Ваша главная задача — обозначать неточное количество.

Все жители страны чисел остались довольны новыми ролями, потому что теперь у них царил порядок. А Имя Числительное они попросили остаться жить в их стране, чтобы всем всегда хорошо было.

Музыка оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
Музыка заставляет меня забыть себя, мое истинное положение, она переносит меня в какое-то другое, не свое положение; мне под влиянием музыки кажется, что я чувствую то, что я собственно не чувствую, что я понимаю то, чего я не понимаю, что могу то, чего не могу.
Музыкальный материал, т.е. мелодия, гармония и ритм, безусловно, неисчерпаем. Пройдут миллионы лет, и если музыка в нашем смысле будет еще существовать, то те же семь основных тонов нашей гаммы, в их мелодических и гармонических комбинациях, оживляемые ритмом, будут все еще служить источником новых музыкальных