2. Перестройте и запишите предложения таким образом, чтобы именная часть сказуемого стала обособленным согласованным определением.
Подчеркните определения. Придумайте два своих подобных примера.
Соседний сад был большой и тенистый. Зимний воздух чистый, морозный.
Это дерево высокое и ветвистое. Придумайте два своих подобных примера​

Как же бывает одиноко нам- звездочкам. Летаешь по просторному небу и нескем даже поговорить. Остальные звезды далеко-далеко...

Однажды я увидела, как где-то на одной из одиноких крыш сидели две сестрёнки. Они были так близко ко мне,что я смогла услышать их шёпот. Они говорили : "Какая красивая звездочка на небе! Ах! Какая яркая!". Я обрадовалась, что хоть кто-то меня увидел, хоть кто-то обо мне знает... Одна из них показала на меня своим маленьким пальчиком и шепнула: "Вот бы с ней поиграть!"-, и от услышанного загорелась еще ярче! И теперь каждую ночь я вижу их на той самой крыше  и слушаю ласковый шёпот моих новых подруг.

Конец)))

P.S. надеюсь нормально получилось, слова не считала

1. У тому що мова не тільки засіб спілкування, а й інструмент мислення та пізнання світу. Також мова тісно пов'язана з мисленням. Без мислення не може бути мови, є мислення неможливе поза мовою. Крім мови, є щє інші засоби спілкування, але вони так чи інакше теж пов'язані з мовою і мисленням                                                                                                           2. Мова головний чинник консолідації нації, оскільки забезпечує єдиність, вілний і культурний розвиток національної спільноти.