windi37
03.07.2021 15:54

ХОД РАБОТЫ: Прочитайте рассказ А.П.Чехова «Толстый и тонкий» (см. Приложение ниже), ответьте
на поставленные вопросы и выполните задания:
1. Выделите кинесические, экстралингвистические, такесические и проксемические
средства общения. Расшифруйте информацию, передаваемую при их .
Например:
«..Гимназист с прищуренным взглядом» кинесическое средство, взгляд, передаёт
подозрительность, некомфортность.
«из-за его спины выглядывала женщина..» - кинесическое, поза закрытая, передаёт страх,
неуверенность.
Задача — найти максимальное количество невербальных средств!
2. Возможно ли выделение просодических средств общения? Поясните свою точку
зрения.
3. Какую роль в общении персонажей играет запах, на что он указывает?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sergo3g123g
03.01.2022 17:46

неправда это. в генетический мусор нас превращают не гмо-продукты, а вредные привычки, загрязнение окружающей   среды и другие причины. а генно-модифицированные продукты - картошка, на которую не садятся колорадские жуки; капуста, которая не требует много воды для поливки; репчатый лук, который не портится целый год или больше; морковка, которая не гниет ничем не могут быть вредны для организма. раньше таких полезных свойств этих и других овощей и фруктов агропроизводители добивались . теперь невиданные успехи в этой отрасли достигаются одним движением руки, перенося нужный ген в нужное место. таким образом при минимуме затрат ученые людям в решении продовольственных проблем. им! про гмо-продукты не без ушлых журналистов распустили страшилки о вредном их влиянии на организм человека. могу вас успокоить и утешить: генетически модифицированные продукты никакого вредного влияния на человека оказать не могут! не превращают они людей в генетический мусор. эти продукты точно так же раскладываются в организме на составные части, как и любая другая пища, и точно так же усваиваются, не принося никакого вреда. и даже их вкус ничем не хуже привычного нам.  

я просто уверен, что генная инженерия со временем подарит людям продукцию, имеющую совсем неожиданные полезные свойства, которые облегчат решение не только продовольственной, но и   других насущных проблем.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ppppppp0000
23.01.2022 21:23

11.Спишите, раскрывая скобки, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните деепричастные и причастные обороты как члены предложения

1. Он не увидЕл на пороге дома свою жену Мери, всплескивающую руками, а затем бегущую навстречу до потери дыхания.

2. Лонгрен наклОнился и увидЕл восЬмимесячное существо, сосредоточенно взиравшее на его длинную бороду.

3. Из денег, оставленных Лонгреном, добрая половина ушла на лечение после трудных родов на заботы о здоровье новорождеННой.

4. Пока девочка не научилась твердо ходить, вдова жИла.

8. На единственной улице деревушки реДко можно было увидеть человека, покинувшего дом; хОлодный вихрь, несшийся с береговых холмов в пустоту гОризонта, делал «открытый воздух» суровой пыткой.

9. Все трубы Каперны дымились с утра до вечера, трепля дым по крутым крышам.

10. Но эти дни норда выманивали Лонгрена из его маленького теплого дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море, и Каперну покрывалами воздушного золота.

11. В один из таких дней Хин, заметив, что отцовская лодка бЬется под мостками о сваи, ломая борта, пошЁл и сказал об этом отцу.

12. Ветер и волны, раскачивая, несли лодку в гибельный простор.

13. Ассоль, проснувшись, увидела, что отец сИдит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

14. Играя, дети гнали Ассоль, если она прИближалась к ним.

15. Лонгрен, называя девочке имена снастей, парусов, предметов

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота