Наступила поздняя весна .Погода стоит чудесная.Яркие лучи солнца ласкают землю.Тепло.Из земли показалась молодая травка .На березах и тополях набухли почки.В лесу запахло березовым соком.Скоро на деревьях за зеленеют листья.Вот уже видны их первые зеленые язычки.Хорошо весной! Птицы поют свои веселые песни.Радосно чирикают воробьи.Прыгают шустрые синички.Все рады весне! Разобрать по членам предложение (цывфра 4) 2 найти и выписать с однородными дополнениями в выписанных подчеркнуть однородные дополнение. 3 выписать третье предложение и определить склонение и падеж существительных

Моё  любимое занятие и  моё хобби - рисование.     в  свободное  время мне нравится сесть за стол и начать творить. это здорово - видеть, как  появляются рисунки.  я считаю, что у меня есть талант. я часто рисую различными инструментами - ручками, карандашами, фломастерами,  красками. каждый  инструмент по своему хорош и поэтому мои рисунки отличаются друг от друга. рисование развивает мелкую моторику рук, развивает  воображение и фантазию.   таким образом, рисование - интересное и полезное занятие. это захватывающе и увлекательно. рисование может развивать разные качества человека.

Вставьте пропущенные буквы и выделите окончания имён существительных. Определите падеж.

Во всех существительных будет НУЛЕВОЕ окончание.

Стоят в форме И.п.: дичь, мираж, борщ, силач, черныш, стеллаж, мощь, галдёж, манеж, грильяж, ключ, циркач, кулеш, молодежь, муж, шалаш, течь, (старый) душ, сушь, чуваш, клещ, чиж, экипаж, блиндаж, сыч, монтаж, тишь, мякиш, щелочь, уж, чардаш, (бравурный) туш и (черная) тушь, престиж, беляш

Стоят в форме Р.п.: без задач, много туш, без училищ, из чащ, от встреч, без зрелищ, у корневищ, около луж, без лыж, из-под крыш, от встреч, без краж, от кликуш, нет лыж, от афиш, у куч, без удач, от усищ, для афиш, без грыж, у луж, (много) душ

Стоят в форме В.п.: на абордаж