Мы шли сперва по дороге.
Мы-кто?подлежащее,выражено существительным;
Шли-что делали?сказуемое,выражено глаголом;
Сперва-как?обстоятельсьво,выражено наречием;
По дороге-где?обстоятельство, выражено сущ-м с предлогом в Д.п
Это предложение простое,повествовательное, двусоставное, полное,распространённое,неосложнённое.
Месяц величаво поднялся на небо,посветить добрым людям и
всему миру.
Месяц-что?Подлежащее-существит
Поднялся-что сделал?сказуемое-глагол;
Величаво-как?обстоятельство-наречие
На небо-куда?обстоятельство,существ.с предлогом В.п.
Посветить- что сделать?сказуемое-глагол
Людям,всему миру-кому?однородные дополнения-существит.и существительным в сочетании местоимением Д.п.
И-союз между однородными членами
Это предложение сложное,повествовательное,бессоюзное;состоит из двух частей:
Главное предложение-месяц величаво поднялся на небо;
Придаточное- посветить добрым людям и всему миру (с какой целью?) Придаточное обозначает цель действия в главном предложении,тут бессоюзная связь. Это СПП с придаточным цели.
Прохладой веяло от широкого обрывистого берега.
Веяло-что делало?сказуем-глагол;
Прохладой-чем? Дополнение-существительное;
От берега-откуда?обстоятельство-существ. с предлогом Р.п.
Широкого,обрывистого-какого? Определение-прилагательные;
Предложение простое,повествовательное,односоставное,безличное;
Я поспешно вылез наружу и невольно закрыл глаза рукою.
Я- кто?подлеж.-местоимение
Вылез,закрыл-что сделал?сказуемые-глаголы
Поспешно,невольно-как?обстоятельство-наречия;
Наружу-куда?обстоятельство-наречие;
Глаза-что?дополнение-существит;
Рукою-чем? Дополнение-существ;
Предложение-простое, повествовательное,двусоставное,распространённое полное, неосложнённое;
Осенний ветер безжалостно срывает остатки листьев.
Ветер-что?подлежащее-существит;
Срывает-что делает?сказуемое-глагол;
Остатки-что?дополнение- существ;
Листьев-чего?длполнение-существ
Осенний-какой?определение-прилагательное;
Безжалостно-как?обстоятельство-наречие;
Предложение простое,повествовательное,двусоставное,полное,распространённое,неосложнённое
"Она искренно, матерински любит своего сына, любит его потому только, что она родила его, что он ее сын, а совсем не потому, чтобы она видела в нем проблески человеческого достоинства"
(В.Г.Белинский.)
Примеров материнской любви очень много,как и проявления любви очень различны-от "слепой" материнской любви,на грани самопожертвования,до холодной и аристократичной сдержанности чувств,приносящий страдания от недостатка материнской любви.Образ матери часто лишь присутствует в произведениях,рядом с главными героями,но чувства,надежды,переживания материнского сердца очень схожи,каждая мать желает своему ребёнку счастья и добра,но каждая делает это по-своему,поэтому разные выражения любви объединяют общие черты.Приведу несколько примеров:
Комедия Фонвизина "Недоросль" и "слепая "материнская любовь госпожи Простаковой ,обожающей Митрофанушку.Для неё сын-это "свет в окошке",она не видит его пороков,недостатков и такое обожание приводит к предательству сына.
Паустовский К.Г. "Телеграмма"-всепрощающая материнская любовь старушки,которая ждёт свою дочь каждый день,оправдывая эгоизм и чёрствость дочери её занятостью на работе.Забытая дочерью,мать так и умирает в одиночестве,опоздав на похороны,дочь только тогда понимает свою ошибку,но уже слишком поздно.
Толстой А.Н. "Русский характер" -не обмануть сердце матери,мать любит сына таким,каков он есть,а не как он выглядит.После ранения,сын вернулся домой под чужим именем,боясь своего уродства.Мать сразу узнала его,её сердце ёкнуло-"родной мой Егорушка",главное жив,а остальное не важно.
Гоголь Н.В. "Тарас Бульба"-трогательная любовь "старушки" матери к сыновьям,она не может на них наглядеться,но не смеет им рассказать о своих чувствах.Хрупкая и нестарая женщина ,любит всем сердцем сыновей и …"за каждую каплю крови их она отдала бы себя всю".
Пермяк Е.А. "Мама и мы"-сдержанность чувств матери,приводит к ошибочном выводам сына.Только спустя годы,сын понимает,как сильно мама любила его,просто не показывала это "на людях",а готовила его к жизненным трудностям.Только любящая мать, может провести зимой,в метель и мороз, всю ночь в поисках сына.
Чехов А.П. "Чайка"-недостаток материнской любви и страдания Константина.Мать предпочла карьеру,воспитанию сына.Сын не безразличен матери,но её выбор и предпочтения в жизни,приводят к трагедии.Сын не перенёс тяжести отсутствия матери в своей жизни,он застрелился.
Несколько примеров материнской любви показывают,насколько важно это чувство, как для детей,так и для родителей.Забота,ласка, понимание ,безотчетная любовь матерей очень важны при воспитании ребёнка,но не менее важны и ответные чувства детей,пусть даже когда они уже становятся взрослыми."Лучше поздно,чем никогда".
