Бежит тропинка, стел/ет/ся (1 спр., исключ.), все в жизни перемел/ет/ся (1 спр.), добро с добром подел/ет/ся (1 спр.), а кривде ходу нет. Радость волну/ет (1 спр.), охватыва/ет (1 спр.), тревож/ит (2 спр.). Мы не дорожим воздухом и не дума/ем (1 спр.) о нем, пока нормально и беспрепятственно дыш/им (2 спр., исключ). Все сия/ет (1 спр.), зелене/ет (1 спр.), дыш/ит (2 спр., исключ.) зноем, утопа/ет (1 спр.) в небесной лазури. Целый мир живёт раст/ит (2 спр.) потомство, шевел/ит/ся (2 спр.), поёт, плач/ет (1 спр.), пряч/ет/ся (1 спр.) в плотно сомкнувшейся зелени огорода. Мир встаёт огромной птицей; свищ/ет (1 спр.), щелка/ет (1 спр.), звенит (2 спр.). Утро брезж/ит (2 спр.), а дождик брызж/ет.
Объяснение: глаголы 3го лица настоящего времени 1го спр. имеют безударное окончание -ет, 2го спр. - -ит.
Глаголы 1го лица мн.ч. настоящего времени 1го спр. имеют безударное окончание -ем, 2го спр. - -им.
Все исследователи психологии подросткового возраста, так или иначе, сходятся в признании того огромного значения, которое имеет для подростков общение со сверстниками, поэтому одной из главных тенденций подросткового возраста является переориентация общения с родителей, учителей и вообще старших, на ровесников, более или менее равных по положению.С появлением компьютеров и интернета общение в социальных сетях все больше привлекает современных подростков.
В целом правила общения в социальных сетях подобны обычным правилам общения в общественном месте или на улице. Многие пользователи из-за особенностей общения в интернете забывают об элементарных правилах хорошего тона и личной безопасности.
Нужно помнить, что профиль может просматривать практически кто угодно, и с любыми намерениями, поэтому необходимо придерживаться определенного кодекса пользователя социальных сетей, и тогда общение на социальных сетях пойдет только на пользу и принесет положительные эмоции.
правила: Старайтесь не перебрать с откровенностью.
Не отмечайтесь на всех фотографиях.
Не поддавайтесь на предложения и не ходите на личные встречи с малознакомыми людьми.
