3 Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно.
В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания.
1) говорил (не)торопливо; (не)прекращающийся дождь; птицы (не) изучены
2) (не)засыпая долго; мост (не)разрушен; (не)затихающий, а усиливающийся ветер
3) (не)законченный художником; (не)доумевающий взгляд; крайне (не) эмоционален
4) (не)портящиеся продукты; ещё (не)проверенные; держаться (не)возмутимо​

Ниоткуда не получал известий; как ни трудно, дело выполни; какие бы мысли не одолевали, а я спокоен; пой, пока не охрипнешь; ни один не пришел; нельзя не любоваться ею; нипочём не догадаешься;  нисколько не сомневался; непревзойдённые достижения; несмотря на жару; не на что пирожное купить; мальчик здесь ни при чём; никому иному нельзя рассказать; афиши не расклеены; черты не лишены приятности; никому не нужная встреча; времени всегда недостает; невидимые невооруженным глазом; невозместимая потеря; невосстановимо утраченный; невозмутимо-спокойный; неотразимо красивый; непоправимая утрата; несклоняемые в русском языке слова; в неурожайные годы недоедают.

Моя любимая игрушка у меня еще с детства. Я стараюсь не брать ее в школу потому что знаю что надо взрослеть, но всё равно дома я с ней играю. Мама говорит что пора уже кончать играть в игрушки, но поскольку она моя любимая я не могу так просто ее бросить!
Это медвежонок, мягкая плюшевая игрушка которую подарили мне в 2 года. Я сплю с ней, играю, но времени на это мало поэтому я часто думаю о ней в школе. Ну не настолько что только этим и занят(а), ведь еще и учится надо, я же не ребёнок маленький!

Вот как-то так. не 12 предложений, но большие предложении
надеюсь