4. Составьте два предложения со словом «тише», чтобы в одном оно выступало как прилагательное в сравнительной степени, в другом как наречие в сравнительной степени. Подчеркните это слово как член предложения ​

Мои одноклассники ведут себя тише ( _ . _ . _ . ).

- как ведут себя одноклассники? - тише. - наречие

Мои одноклассники тише( ~~ ) , чем параллельный класс.

- одноклассники каковы? - тише, чем параллельный класс. - прилагательное.