Ребят просто времени нет напишите правильно + правильно постав те ( , ) В первый(же) день Петя облаз..л весь пароход, все его таинстве(н,нн)ые закоулки где (в)продолжени..(3) уже (не)скольких суток еле(еле) м..гали лампочки дрожа в проволочных сетках. Чем глубже под палубу уводили мальчика отвесные трапы с очень скользкими, (до)бела выт..ртыми ступеньками, тем становилось (не)уютнее и гр..знее. Справ.. и слев.. под ногами сочилась вода, тошнило от ш..роха гребного вала, безостановочн.. враща..щ..гося в своём масля(н,нн)ом ложе. Так как дверь кочегарки периодически открывалась настеж.., Петю обдавало (не)стерпимым зноем топок. В адском плам..ни ра..калё(н,нн)ого(2) угля проворно двигались ф..гуры кочегаров с пугающ.. дли(н,нн)ыми ломами в руках. Петя видел их закопч..(н,нн)ые лица облитые б..гровым светом и чувствовал ужас от одной мысли остаться ..десь, где было горяч.. и страшно. Он (по)скорее пошёл дальше скользя по (не)укр..плё(н,нн)ым половицам держась за маслянистые поручни (по)прежнему спускался и поднимался по трапам уж.. (не)надеясь выбрат..ся из этого разгоряч..(н,нн)ого мира. Но как н.. старался Петя выбраться (от)сюда, ..делать это было (не)так(то) легко. Оглуш..(н,нн)ый грохотом паровозной машины ра..буш..вавш..йся где(то) совсем рядом Петя попал в какое(то) (не)знакомое помещение.(4) Он увидел там груды тряпья на котором сидели (не)сколько семей то(же) измуч..(н,нн)ых качкой. (С)трудом выбрался Петя на верхн..ю палубу, на свеж..й морской воздух.

Укажем части речи:
Золотые (прил.) ворота (сущ.)!
Проходите (гл.), господа (сущ.)!
В (предлог) первый (числ.) раз (сущ.) прощается (гл.),
Второй (числ.) раз (сущ.) запрещается (гл.),
А (союз) на (предлог) третий (числ.) раз (сущ.)
Не (отрицательная частица) пропустим (гл.) вас (мест.)!
сущ. → существительное
прил. →прилагательное
числ. → числительное
гл. → глагол

Произведём разбор по составу (морфемам) слов:
ПЕРВЫЙ: корень (∩) ПЕРВ + окончание (☐) ЫЙ. Основа: перв.
ПРОПУСТИМ: приставка (¬) ПРО + корень (∩) ПУСТ + окончание (☐) ИМ. Основа слова: пропуст.

Морфологический разбор слов:
ЗОЛОТЫЕ
| ворота (какие?) золотые → прилагательное
|| Начальная форма: золотой.
Постоянные признаки: относительное.
Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
||| ворота (какие?) золотые (определение, ~)

ВОРОТА
| (что?) ворота  → существительное
|| Начальная форма: ворота.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, множественное число (единственного нет)
Непостоянные признаки: именительный падеж.
||| (что?) ворота (подлежащее, __)

Какой-то хруст на другой стороне куста.
Лес это не шутки. Мы были на окраине деревни. В лесу. Я и моя подруга Олеся. Вообще мы не часто делаем такие вылазки в дикую природу поэтому и не знали, что делать в крайней ситуации. Так вот: слышим мы хруст. Потом звук, негромкий такой, похожий толи на рычание, толи на ещё что то. Нам стало не по себе. Сразу вспоминая, что нам говорили делать в школе мы осторожно, медленно и с расстановкой двинулись по направлению к тропинке. Но тут мы поняли, что тропинки то и нет! Мы зашли в самую глубь леса. Решили- если мы пришли отсюда, значит туда и идём. Но любопытство было сильнее. Осторожно, привстав на цыпочки, я посмотрела через куст и обомлела. Там сидел самый настоящий медведь и ел малину. От удивления и шока я воскликнула. Подруга потянула меня вниз. Поняв, что я сделала по коже пробежали мурашки. В животе все сжалось и я просто была готова расплакаться от безысходности. Если медведь нас заметил то все-прощай свет. Но он был настолько поглащен процессом принимаемая пищи, что не обратил на нас внимания. Мы двинулись по направлению откуда мы пришли. Но повсюду лежали сухие ветки и листья, что без шороха, который казался нам оглушительно громким, пройти было невозможно. И вот хрустнула очередная ветка. Громко и чётко. Мы замерли в надежде услышать ещё какие-нибудь звуки указывающие на то, что медведь ест. Но было тихо. Птицы не пели. Я слышала учащенное дыхание своей подруги. Нервы были на пределе. Я похолодела, а в в животе все сжалось. Понимая, что медведь сечам встанет и заметит нас мы решились на самый отчаянный и, возможно, глупый поступок. Мы рванули к тропинке. Я бежала, что было сил. Подруга была впереди, а я уже устала. Мне не хватало воздуха и кололо под ребром. Но как только вспомнив о медведе, что он возможно преследует нас я рванула с большей скоростью. Малина из корзинки вываливалась и корзинка била по коленке. Выбежав на тропинку я сбавила скорость. Я ещё долго не могла отдышаться.