Прочитайте текст. Перескажите его, дополнив примерами из предыдущего упражнения. Дополнения сформулируйте в виде предложений и вставьте их в текст
там, где написано «Например: ...»​

        почему люди должны беречь природу? природа, в первую очередь, -  окружающий нас мир. природа даёт живому существу  всё,что необходимо для поддержания жизни; кислород, воду, еду. без природы мы, люди, не могли бы увидеть прекрасных вещей, мы бы ничего не могли увидеть. жизнь человечества без природы попросту невозможна.         почему все , что в деревне дышать легче, нежели в большом мегаполисе? я отвечу. в деревне, посёлке или селе, или даже в маленьком городке воздух чист и свеж, природе! там есть ведь растения - источник кислорода. именно они нам чем больше растений, чем меньше выхлопных газов, мусора и отходов, тем чище,свежей воздух.         люди издавна сами выращивают себе пищу, добывают воду из источников. но без природы этого, как и человека, не существовало бы! не существовало бы ничего. и чем грязней природа, тем слабей она становится. тем хуже жить на земле человеку. если и дальше загрязнять, не беречь нашу единственную, бесценную природу, то жизнь на земле будет невозможна. не следует бросать мусор на улице, для этого существуют контейнеры и мусорные баки. нужно беречь нашу драгоценную природу, иначе случится непоправимое.

1)Это,члены предлож,которые зависят от главных или от второстепенных членов,и поясняют,уточняют или дополняют господствующие слова
2)Часть речи ,обозначающее действие предмета.
3)Основная часть предложения,состоящая из главных членов подлежащего и сказуемого,или одного из них.
4)Разговор между двумя или несколькими людьми.
5)Часть речи, обозначающее качество,свойство и принадлежность предмета.
6)Часть речи,обозначающее предмет.
7)Часть речи которая указывает на предметы,признаки,количество ,но не называет их.
8)Речь обращенная к самому себе или зрителям,речь действующего лица.
9)Правильное написание по соответствующему правилу.
10)Глав.член предлож,обозначающий предмет,действие которого выражается сказуемым.
11)Служебная часть речи,обозначающая отношения между субъектом и объектом.
12)Это слово или сочетание слов с которых человек оформляет свои мысли и передает их.
13)Главный член предлож,обознач.действие или состояние предмета и выраженным подлежащим.