4.Где употреблены пространственные предлоги? 1. Идти мимо дома 5.уехать на север
2. кататься на велосипеде 6.играть на баяне
3. выздороветь благодаря маме 7.жить в горах
4. жить ради других 8.купить для мамы

5. Где употреблены временные предлоги?
1. Родился в Киеве 5.не прийти из-за мороза
2. встретиться накануне праздника 6.в течение долгого времени
3. работать без энтузиазма 7.посветлело от луча
4. походить на отца 8.краснеет на закате

6.Где употреблены причинные предлоги?
1. Вернулся через неделю 5.отвернулся от нас
2. сидеть в задумчивости 6. изучал в школе
3. разлилась из-за дождей 7.отнести на чердак
4. не явиться по болезни 8.покраснеть от гнева

Недавно, смотря в интернете разные списки книг, я наткнулась на одно очень интересное произведение  Александра Куприна "Чудестный доктор". Она была написана 1897 году и ее жанром является классика. На первый взгляд она может и не привлечь собой, но, прочитав пару абзацев, ты уже не замечаешь, как погружаешься в мир истории о бедной семье Мерцаловых. Читая книгу, я переживала за Мерцалова, который тяжело заболел и остался без работы, за его детей, которые начали болеть:младшая девочка умерла, еще одна лежит в бреду и горячке. Безуспешные попытки Мерцалова найти хоть какую-нибудь работу приводят его в отчаяние, он решается на самоубийство. И нет, кажется, никакого выхода из этой беспросветной нищеты, из грязного и холодного подвала. Но нечаянная встреча с незнакомцем в городском саду, где Мерцалов собирался свести счеты с жизнью, изменила его судьбу. Участие и чудесного доктора побороть несчастья, жизнь семьи наладилась, детям удалось вырасти и выйти в люди. Прочитав это произведение, я решила для себя, что буду отчаянным людям, которые попали в сложную ситуацию, и теперь надеюсь, что благодаря моей мир хоть немного, но все же изменится в хорошую сторону.

Ну вот, смотри.Если 2 основы в одном предложении то ставить запятую после 1 основы.Если союзы, то перед но и а, запятую.После союза И нельзя ставить запятую.Если есть однородные члены то то ставим запятую.
Примеры:
1)Кошка следила за воробьем, собака бегает за бабочкой.
Кошка - подлежащее, следила - сказуемое.
2)Наш попугайчик улетел, но(а) потом вернулся.
Попугайчик-подл., улетел-сказ.,но(а)союз.
Птичка пела и улетела.
Птичка-подл.,Улетела-сказ., и союз(крч в некоторых случиях можно поставить перед и запятую.Надо грамматику изучать!)
3)Катя, Ваня и Саша поехали на море.
Катя,Ваня,Саша-подл., Поехали-сказ.