Прочитай и сравни тексты. Выполни задания. "Солнце и Земля"
Каждый день мы видим, как Солнце проходит по небу, но
на месте, а земля вращается вокруг него и вокруг собствен-
ной оси. За сутки Земля совершает полный оборот вокруг
своей оси, подставляя Солнцу разные бока. Вот почему нам
кажется, что Солнце то восходит, то заходит.
"Первая прогулка по Луне" 0
в июле 1969 года американские астронавты Нил
Армстронг и Базз Олдрин впервые в мире прогулялись
Луне. При посещении Луны учёные удивились её не-
обычному запаху. Они ощутили
его, когда сняли скафандры
на территории корабля. Запах был похож на запах пороха,
а Нил Армстронг сказал, что Луна пахнет мокрым пеплом.
"Солнечная система"
В нашей Солнечной системе восемь планет, и все они
вращаются вокруг Солнца. Сила притяжения огромного
Солнца будто магнитом удерживает планеты, не позволяя
им вырваться и улететь в космос. Первые четыре планеты
возле Солнца состоят из горных пород. Другие четыре.
целиком состоят из газов.
(Большая энциклопедия для детей.
ЭКСМО, 2012)
1. Какой из текстов относится к тексту-рассуждению?
а) «Солнце и Земля»
б) «Первая прогулка по Луне»
В) «Солнечная система»​

Незаметные труженики языка - так можно назвать окончания, приставки, суффиксы, т.е. части слов,  а не полные слова.  Без окончания не составишь не только связное, осмысленное предложение, но и зачастую не составишь словосочетание. Помню задание из начальной школы: "Составить предложение из слов СМОТРЕТЬ, Я, ОКНО, В, ЛЮБИТЬ". Его можно выполнить только когда, когда изменишь окончания данных слов. Казалось бы, бессмысленный набор слов превращается в стройное высказывание "Я люблю смотреть в окно". Теперь меня все поймут. Я люблю смотреть в окно, потому что... (пусть каждый продолжит сам и сделает вывод, какой я человек). А приставки и суффиксы образуют новые слова. Как бы без них развивался, обогащался наш язык? Да, можно слова заимствовать из других языков: вратарь - голкипер. Да, можно изменять их лексическое значение: спутник - попутчик, спутник - космический аппарат. Но этого мало для развития языка. Загляните в Словарь образования слов (словообразовательный). На слово БЕЛЫЙ вы найдёте десяток-другой новообразованных слов только при суффиксов или приставок. И каждое из этих слов имеет своё лексическое значение: белить - перебелить, белый - белёсый. Значит, приставки и суффиксы - очень важные части, имеющие самостоятельное  лексическое значение, меняющие его оттенок. Вот насколько важны незаметные труженики языка - окончания, приставки, суффиксы. Без них - никуда! А говорят - незаметные...

Promo.karosgame.ru
18+
Приметы осени.

Осеннее утро начинается с шороха листьев и шума метлы. Дворник сметает метлой листья в большие кучи, а потом их куда-то увозят большие грузовики. Дворник метет каждое утро, а листья все падают и падают. Они такие красивые, глянцевые, яркие. Есть красные, есть желтые, оранжевые, светло-коричневые. Их можно собирать в букеты. Так приятно гулять в осеннем парке, когда под ногами шелестят упавшие листья. Желтеющие деревья и листопад - и есть главная примета осени.

А другая примета - это пролетающие в небе стаи птиц. Сначала птицы собираются в большие стаи, а затем улетают. Долго им придется лететь на зимовку в теплые края. Удивительно, как они всякий раз находят правильную дорогу.

А самая вкусная примета - это осенние фрукты. Яблоки осенью такие душистые, хрустящие, сочные. Собран последний урожай.

Еще одна примета - все чаще идет дождь. Иногда, бывает, зарядит на целый день. Повсюду лужи. И нужно носить непромокаемую куртку, резиновые сапоги, зонтик.
День становится короче, а ночь - длиннее. Солнце прячется за тучами. Все холоднее. И уже пора надевать теплую шапку и варежки. А листья с деревьев совсем облетели. Теперь деревья стоят голые, черные, а лес прозрачный. Это - осень. А приближается - зима.