1. Обособить приложения. 2. Правильно расставить знаки препинания.
3. К каким членам предложения (главным или второстепенным) относятся приложения и почему?
А) Он узнал жену Шевцова Ефросинью Миронову и вышел ей навстречу.
Б) По ночам часто плакал во сне пёс по прозванию Фунтик рыжая такса.
В) Один из мифов Древней Греции рассказывает о Лаокооне троянском жреце нарушившим волю богов.
Г) Это был Александр Тимофеевич или попросту Саша гость приехавший из Москвы дней десять тому назад.
Д) Витютень обычный обитатель лесов вдвое больше обыкновенного голубя.

Заранее

Трещат зимние морозы. Их сменяют свирепые бураны. Снегу в лесу по пояс . Кажется, не дождаться весны в эту суровую зиму. А ведь весна - то рядом, за окном ! 
Позвать весну в гости среди зимы нетрудно. Поставьте у себя на столе букет голых веточек черемухи в воду так, чтобы его освещало солнце. Тогда вы встретите весну на несколько месяцев раньше других . 
Почки на веточках начнут распускаться. Раскроются ярко-зеленые пахучие листочки а потом и цветы. Черемухой запахнет во всей комнате.
Почки- энергия всего живого растения . Они заряжены крепко-накрепко и хра нят в себе зародыши листьев цветов и всей будущей ветки. 

с сочинением по Русскому языку. 
"Чтобы стать счастливым, нужно копить не деньги, а впечатления" 
Только нужно с примерами из текста:
Что такое счастье? (2) Существует оно реально или это иллюзия? (3) От
чего зависит уровень счастья? (4) В чём оно заключается, что именно нужно
человеку для счастья?
(5) В последние 30–40 лет по всему миру проводились психологические
исследования счастья. (6) Психологи собрали вместе известные суждения о
счастье, и в итоге многое из того, что считалось очевидным, не
подтвердилось. (7) Например, считалось, что молодые счастливее пожилых.
(8) Оказалось, что счастье не связано с годами. (9) У молодых людей более
интенсивные положительные эмоции, но при этом и отрицательные эмоции у
них сильнее, особенно в подростковом возрасте. (10) А общий баланс
положительных и отрицательных эмоций с возрастом никак не связан. (11)
Примерно так же обстоит ситуация с полом: у женщин больше
положительных эмоций, чем у мужчин, но они чувствительнее к
отрицательным. (12) Считалось, чем умнее человек, тем меньше у него
шансов быть счастливым. (13) Оказалось, что никакой закономерной связи
между интеллектом и счастьем нет.
(14) Исследовали, насколько счастливы люди с тяжёлыми, неизлечимыми
болезнями, инвалиды, бездомные, безработные, живущие в крайне
неблагоприятных природных условиях. (15) Ожидалось, что у них будут
низкие оценки удовлетворённости жизнью. (16) Но оказалось, что люди,
которые ощущают себя несчастными, в этих группах составляли
меньшинство.
(17) Американские психологи назвали три группы факторов, которые в
разной степени влияют на оценку людьми собственного счастья.
(18) Первая группа — внешние факторы, которые не зависят от нас, условия,
в которых нам повезло или не повезло родиться и жить.
(19) Вторая группа — факторы, связанные с устойчивым складом личности.
(20) Есть люди, которые счастливы по складу своего характера. (21) И есть
люди несчастные, как ослик Иа-Иа: ничто не может сделать их счастливыми.
(22) Третья группа факторов — то, что мы сами строим своими руками. (23)
Это наши цели, которые мы ставим и достигаем, отношения, которые мы
выстраиваем с другими людьми.
(24) Внешние факторы, связанные с географией, социальными условиями,
материальным положением, образованием, объясняют лишь 10–12%
различий в ощущении уровня счастья. (25) Как ни странно, эти внешние
факторы не очень сильно влияют на то, насколько человек счастлив.
(26) Зависимость счастья от материального благосостояния – интересный
вопрос. (28) В какой степени счастье зависит от уровня дохода человека, от
богатства его страны? (29) Когда человек плохо питается, у него нет крыши
над головой и уверенности в завтрашнем дне, есть много причин для
отрицательных эмоций. (30) Но достигается уровень благосостояния, при
3
котором есть возможность хорошо питаться, вести здоровый образ жизни,
иметь медицинское обслуживание, крышу над головой, образование для себя
и своих детей, – и оказывается, что зависимость счастья от материального
благополучия уменьшается. (31) То есть бедность может порождать у
человека чувство несчастья, а вот богатство совсем не всегда делает его
счастливым. (32) Люди, которые большее значение придают деньгам, менее
счастливы, чем люди, для которых деньги не самое главное в жизни.
(33) Значит, собственное счастье мы во многом создавать сами?
(по Д. Леонтьеву*)