RedEdro
24.02.2021 19:13

Главная Расписание Summative Assessment for the cross curricular unit «Journey into Space» 4 четверть
КГУ «ОШ №129»
Алматы, Жетысуский район, Жетысуский район
4 В

Bilimland logotype
Исмира
Нурмухамедова
Ученик
264 BilimBonus
1

Личный кабинет
Online Mektep
Госуслуги

Новости
BilimCenter
BilimLand
BilimShop
iTest
Twig-Bilim
iMektep
04 МАЯ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
МАСИМОВА З.
2-АЯ ПОДГРУППА
SUMMATIVE ASSESSMENT FOR THE CROSS CURRICULAR UNIT «JOURNEY INTO SPACE»
УРОК
ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ

Открыть чат
TERM 4

Summative Assessment for the cross curricular unit «Journey into Space»

Reading

Task 1. Read the text. Write True or False next to the sentence. Прочитай текст и напиши Правда или Ложь рядом с предложениями

How did all the planets get there? How is it only our planet has life? Will we ever travel to other planets? I often think about these questions. I think our planet is the best. It looks so beautiful from space with its mixture of blue and green. The other planets look too strange to me. Mercury is just a red, hot ball, pretty much the same as Mars. Saturn looks like a real planet. Its rings give it an extra-special look. The other planets don’t look that interesting. I don’t really know much about Venus, Neptune, Uranus and Jupiter. When I was at school, we learnt that Pluto was a planet. However now it is not. Scientists have decided there are now only eight planets in our solar system and not nine. I wonder why they dropped Pluto.

1.Our planet looks so beautiful from space.

2.Mercury is pretty much the same as Venus.

3.Rings give Saturn an extra special look.

4.Now Pluto is a planet.

5.Scientists have decided there are 10 planets in our solar system.

Writing

Task 2. Look at the picture and answer the questions.

1.What planet do we live on?

2.How many planets are there in Solarsystem?

3.Which planet is smaller Jupiter or Mars?

4.What planet is the closest to the Sun?

5.What planetis called a red planet?

Помагити тому ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ден1019
14.07.2021 03:23

Стрелять - 1 спр., колоть - 1спр., пилить - 2спр., расти - 1спр., дышать - 2спр., беречь - 1спр.,. Видеть - 2спр., выделить - 1спр.,посмотреть - 2спр., решать - 1спр.,склонить - 2спр., брить - 1спр., копать - 1спр., стеречь - 1спр., шагать - 1спр., делить - 2спр., зависеть - 2спр., включать - 1спр., включиться  - 2спр.

Объяснение:

Чтобы определить спряжение глагола смотрим, не являются ли его личные окончания ударными. Если они ударные, то по ним определяем - е/у/ю в окончаниях - 1спр.;  и/а/я в окончаниях - 2спр.

Если личные окончания безударные смотрим на начальную форму.

1спр. - все не на -ить + брить, стелить.

2спр. - все на -ить + слышать, дышать, держать, гнать + смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть, вертеть.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Nаstуа23
14.07.2021 03:23

1. Вронский, к ужасу своему ,почувствовал что сделал скверное непростительное движение.

2. Командиры,слышно им,довольны.

3. Новый проект, по мнению специалистов, заслуживает внимания.

4. Весна, можно надеяться ,будет ранняя.

5. Днем не только не потеплело, но наоборот, стало ещё прохладнее.

6. Впрочем, вопрос этот потерял уже актуальность.

7. Уже осень, но странное дело, листья берёзы и клёна ещё не пожелтели.

8. Где же это, позвольте, было.

9. Мужчины прекратили спорить, баба перестали кричать, короче говоря, неожиданно наступила тишина.

10. Кстати, пора уже готовиться к отъезду.

11. Это был непросто вопрос, или лучше сказать, сложная проблема.

12. Я, видите ли, в этих местах впервые.

13. По всей видимости, случилось что-то важное.

14. Я поел бы ещё немного.

15. Иван Петрович, на радость всем, нам быстро поправлялся.

16. По-вашему, он прав, а по-моему, он глубоко ошибается.

17. Бывало, он ещё в постеле, ему записочки несут.

18. Он, в частности, подходит на эту роль.

19. Однако, пора возвращаться.

20. К счастью, Печорин был погружён в задумчивость, и кажется, вовсе не торопился в дорогу.

21. Нечто подобное, помнится ,случилось и в нашем городе.

22. По моему сужденью, пожар ей много к украшенью.

23. На следующее утро, дождь, к великой радости детей, прекратился.

24. Должно быть, в самом деле он не мог ничем нам в этом деле.

25. В письме Петрухиной матери ,было послано во-первых, благословение,во-вторых ,поклоны всех, и наконец известие о том, что отец выздоравливает.

26. По всей вероятности, брат вернется только через два дня.

27. Тут ,к неописуемому восторгу Пети, на старом кухонном столе ,была устроена целая слесарная мастерская.

28. Мы не только не продвинулись вперед в решении, но наоборот ещё больше запутались.

29. Я, например, делаю это так, а вы?

30. Словом, они были, как говорится, счастливы.

31. Помните ,всё это не так просто.

32. Этих книг, признайтесь ,вы не читали.

33. Вся жизнь Никиты не была постоянным праздником, а наоборот была неперестающей службой.

34. Все приняли участие в организации этого похода, главным образом молодежь.

35. По Ломоносову, синтаксис, это учение о словосочетании и предложении

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота