ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за тему «День Победы»
Прочитайте 2 отрывка из разных текстов. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой
аудитории и языковых средств, заполните таблицу.
Текст № 1
Текст № 2
День Победы, как он был от нас далек,
Каждый год ко Дню Победы
Как в костре потухшем таял уголек.
начинается очередная атака на общую
Были версты, обгорелые в пыли, —
победу советского народа в Великой
Этот день мы приближали, как могли.
Отечественной
войне.
Некоторые
утверждают: «Эта война проходила не на
Этот День Победы —
казахской земле, чтобы называть ее
Порохом пропах.
Отечественной». Тогда это была единая
Это праздник
страна, одна на всех Родина, и это
С сединою на висках.
понимали Рахимжан Кошкарбаев, Маншук
Это радость
Маметова, Бауыржан Момышулы, Касым
Со слезами на глазах.
Кайсенов
и
сотни
тысяч
других
День Победы! День Победы! День Победы!
казахстанцев, защищая Казахстан в полях
под Киевом, Москвой, Сталинградом,
Дни и ночи у мартеновских печей
Курском. Нам предлагают 9 Мая не
Не смыкала наша Родина очей.
радоваться Победе, а подобно проигравшим
Дни и ночи битву трудную вели -
скорбеть по погибшим, превратить наш
Этот день мы приближали, как могли.
великий праздник в похороны. Да,
миллионами жизней страна заплатила за
Здравствуй, мама, возвратились мы не все...
великую Победу, но это не значит, что
Босиком бы пробежаться по росе!
вместо радости победителей мы должны
Пол-Европы , пол-Земли, -
чувствовать себя побеждёнными. День
Этот день мы приближали, как могли.
Победы – это праздник, пусть и со слезами
на глазах, но Праздник. Для Скорби есть
другой день – 22 июня.
Г. Ергалиева (Интернет-газета ZONA KZ)
Тема , объединяющая эти
отрывки
Основная мысль
Целевая аудитория (для
кого предназначен текст)
Стиль текста
Признаки стиля
Языковые средства (не
менее 2-х)
