аня2931
23.11.2022 08:11

Ниже даны изречения известных ученых, которые занимаются проблемой рационального использования рабочего и свободного времени, определяющего и формирующего стратегию жизненного успеха.  Прочитайте и прокомментируйте их. Выразите своё отношение к затрагиваемым в изречениях проблемам.
1.        Многие люди считают, что не к творчеству является предрасположенностью человека, чертой его характера. В действительности же не к творчеству – это результат распыления сил и поверхностного отношения к делу (В. Сухарев).
2.        Оптимальная организация вашей работы – залог её успеха и высокой эффективности. Что повышает эффективность нашего труда, превращает поток хаотических операций и дел в более или менее стройную систему? Таких важнейших составляющих четыре: а) планирование, б) реализация плана,
в) мониторинг и контроль, г) взаимодействие и связь людей (П. Форсайт).
3.         Любая, даже самая сложная работа кажется проще, если понятно, для чего она нужна. Прежде чем начинать работу, спланируйте её во всех деталях. Имея чёткий и полный план, понимая, чего от вас хотят и почему нужна эта работа, вы сможете успешно и быстро решить поставленную задачу (П. Форсайт).
4.        Производительность вашего труда отнюдь не связана напрямую с количеством часов, которые вы проводите за столом. Важно не то, сколько вы работаете, а каковы результаты ваших усилий, именно они – главный критерий, по которому вас оценивают и подчинённые, и руководители (П. Форсайт).
5.        Для достижения успеха в любом деле человеку необходима самодисциплина и постоянное стремление к самосовершенствованию. Управлять временем и своей самоорганизацией не научишься до тех пор, пока не станешь правильно и грамотно классифицировать вид своих занятий (П. Форсайт).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lllkjhgf
12.02.2022 01:45

Лоскутное одеяло, сшитое словно изобстановке помещений и что стремится лепестков разноцветных цветов передать зрителю? В живописи интерьера напоминающее цветочный луг, накинуто художник должен отразить эпоху, быт,простыню с подбором; ярко-красные гераникультуру, интересы, социальное положение ина окне; портреты в рамках на стенах;профессию человека, различные оттенки егосамовар с заварником на нем; витая вазочкачувств и настроений.из синего стекла; шторочки ажурного5Художники, изображавшие интерьер.вязания; ярко-алые подушки;

0,0(0 оценок)
Ответ:
nova9696
02.04.2023 17:16

1.заросшее,2.разлившуюся,3.совершивших,4.заросшими

1.часть речи: причастие (полное); одушевлённость: неодушевлённое; род: средний; число: единственное; падеж: именительный, винительный; вид: совершенный; переходность: непереходный; время залог: действительный залог; отвечает на вопрос: Какое?, Какого?

2.часть речи: причастие (полное); род: женский; число: единственное; падеж: винительный; вид: совершенный; переходность: непереходный; время залог: действительный залог; отвечает на вопрос: Какую? Что сделающую?

3.часть речи: причастие (полное); одушевлённость: одушевлённое; число: множественное; падеж: родительный, винительный, предложный; вид: совершенный; переходность: переходный; время залог: действительный залог; отвечает на вопрос: Каких? Что делающих?

4.часть речи: причастие (полное); число: множественное; падеж: творительный; вид: совершенный; переходность: непереходный; время залог: действительный залог; отвечает на вопрос: Какими? Что делающими?

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота