258. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. В каких предложениях выделен- ные слова являются наречиями, а в каких — предлогами? 1. Около леса, как в мя...кой постел..., выспаться можно. (Н.) 2. Всад- ник прив...зал коня к дереву, лег около, пр...крыв от ветра лицо полой ши- нели. 3. Проходя мимо станц...и, я остановился. 4. Он решил не зах...дить в дом, а только пройти мимо. 5. Девушка поднялась со скамьи, сделала (не)сколько шагов (на) встречу. 6. Обл...ка, к...залось, плыли (на)встречу нашей яхте. 7. Они идут согласно, как один человек. 8. Поезд пришел со- гласно расписанию.

Употребление полной и краткой формы прилагательных в предложениях зависит от контекста и цели, которую хочет выразить автор. Рассмотрим каждое предложение по отдельности:

1. "Нигде я не слышал такой глубокой, полной, совершенной тишины, как в Балаклаве" (А. Куприн).

В данном предложении используются полные формы прилагательных для описания тишины в Балаклаве. Автор хочет передать максимальное количество качеств, связанных с тишиной (глубокая, полная, совершенная), чтобы точнее и живописнее описать свои впечатления.

2. "Я был не только весел и доволен – я был счастлив… я был добр" (Л. Толстой).

В этом предложении используются краткие формы прилагательных (весел, доволен, счастлив, добр), чтобы передать состояние главного персонажа. Автор хочет подчеркнуть его эмоции и самочувствие, поэтому выбирает краткую форму для большей экспрессии.

3. "Ночь была такая тихая, что даже осины замерли" (В. Арсеньев).

В данном предложении используется краткая форма прилагательного (тихая), чтобы описать глубокую тишину ночи. Автор хочет подчеркнуть, что тишина была настолько сильной, что даже осины замерли. Краткая форма прилагательного здесь подчеркивает интенсивность описываемого явления.

4. "Подъем медленен и труден" (А.Н. Толстой).

В этом предложении используются краткие формы прилагательных (медленен, труден), чтобы описать характер подъема. Автор хочет подчеркнуть его сложность и затруднения, поэтому выбирает краткие формы для большей выразительности.

5. "Небо легкое и такое просторное и глубокое" (И. Бунин).

В данном предложении используются полные формы прилагательных (легкое, просторное, глубокое), чтобы описать свойства неба. Автор хочет передать ощущение легкости, просторности и глубины неба, поэтому выбирает полные формы для более точного описания.

6. "Весь вечер Ленский был рассеян, то молчалив, то весел вновь" (А. Пушкин).

В этом предложении используются краткие формы прилагательных (рассеян, молчалив, весел), чтобы описать состояние Ленского в течение вечера. Автор хочет показать его изменчивое настроение, поэтому выбирает краткие формы для большей выразительности.

Таким образом, употребление полной или краткой формы прилагательных в предложениях зависит от индивидуальных предпочтений автора и целей, которые он хочет достичь при описании объектов или состояний. В результате выбора полной или краткой формы прилагательных автор стремится к созданию определенной атмосферы или подчеркиванию определенных свойств объекта или явления.

Хорошо, давайте разберемся вместе с вашим вопросом и составим полный ответ.

Биографическая справка Антона Павловича Чехова:
Антон Павлович Чехов - русский писатель, драматург и врач, который жил с 1860 по 1904 годы. Он родился 17 (29) января 1860 года в городе Таганроге, который находится на юге России. Семья Чеховых была достаточно бедной, и Антону пришлось очень рано начать работать, чтобы поддерживать себя и свою семью.

В 1884 году Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и начал работать врачом. Он путешествовал по России и посещал места с проблемами в области медицины, что очень сильно повлияло на его взгляды и отношение к социальным проблемам.

Одной из таких поездок была его поездка на остров Сахалин, о которой Антон Павлович Чехов написал книгу "Остров Сахалин". Книга была опубликована в 1893 году и стала первым социологическим исследованием о жизни заключенных в ссылке. Книга описывает не только жизнь преступников, но и условия, в которых они живут, их отношения со служащими и другими заключенными.

Составление хронологической таблицы:
Для составления хронологической таблицы, вы можете использовать ваши собственные или уже известные данные, предоставленные вопросом.

Ниже представлена примерная хронологическая таблица по жизни и творчеству Антона Павловича Чехова:

1860 г. - Рождение Антона Павловича Чехова в Таганроге
1884 г. - Окончание медицинского факультета Московского университета
1890-е гг. - Путешествия Антона Чехова по России и его посещение острова Сахалин
1893 г. - Публикация книги "Остров Сахалин"
1904 г. - Смерть Антона Павловича Чехова

Рассказ о книге "Остров Сахалин":
Книга "Остров Сахалин" Антона Павловича Чехова - это результат его поездки на Сахалин, где он изучал условия жизни заключенных-преступников. В книге, Чехов описывает не только жизнь заключенных, но и условия их содержания, медицинскую помощь, их отношения с администрацией и другими преступниками.

Исследуя остров Сахалин, Чехов рассказывает о том, как заключенные вынуждены жить в труднодоступной и отдаленной местности, о тяжелом физическом и моральном состоянии этих людей. Он также обращает внимание на недостаточные условия содержания и плохую организацию исправительных учреждений.

Книга "Остров Сахалин" не только рассказывает о жизни преступников, но и вызывает читателя к размышлению о социальных проблемах, о реформах, которые нужно проводить в российской системе наказаний.

В conclusion, Антон Павлович Чехов был выдающимся русским писателем, драматургом и врачом, чья книга "Остров Сахалин" рассказывает о жизни заключенных-преступников на острове Сахалин. Книга, опубликованная в 1893 году, стала первым социологическим исследованием жизни заключенных и вызывала общественное внимание к социальным проблемам системы наказания.