1. Прочитайте тексты. Заполните таблицу, определяя особенности каждого текста. В раздел языковые особенности выпишите наиболее яркие примеры стиля (стилистические фигуры, мексика, синтаксические конструкции и др.) Текст1 Уш Ушинский К В лесу летом Хорошо в лесу в жаркий полдень. И чело только не в лесу! Высокие, красноватые сосны развесили свои иглистые вершины, а зелёные ёлочки выгибают ветки, Красуется белая, с душистыми листочками; дрожит серая осина, а коренастый дуб раскинул шатром свои вырезные листья. Из травы глядит беленький глазок земляники, а рядом уже краснеет ягодна. Белые сережки ландыша качаются между длинными, гладкими листьями. Где-то рубит крепноносый дятел: кричит жалобно желтая иволга; отсчитывает года бездомная кукушка. Серый зайчик шмыгнул в кусты; высоко между ветвями мелькнула пушистым хвостом цепкая белка. Далеко в чаще что-то трещит и ломится: гнет ли дути мишка? Текст2 Александр Пушкин Румяной зарёю покрылся восток, Румяной зарёю
В селе, за рококо,
Росой окропились Цветы на полях. Стада пробудились На мягких лугах. ax. Седые туманы
к облакам,
Гусей караваны Несутся к лугам.
Проснулися люди, Спешат на поля, Явилося солнце, Ликует земля.
Текст №1
Текст №2
тема
тип
стиль
дель текста
целевая аудитория Изобразительно-вы разительные средства
синтаксические конструкции​

В Колхиде, рассказывают местные жители, совсем недавно было много дорог. (повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное, личное, осложнено вводной конструкцией (или вводным предложением)
В Колхиде - обстоятельство, выраж. существительным с предлогом
совсем - обстоятельство, выраж. наречием
недавно - обстоятельство, выраженное наречием
было - сказуемое, выраженное глаголом
много дорог - подлежащее, выраженное словосочетанием, в состав которого входит наречие и существительное
рассказывают местные жители - это не член предложения, а вводное предложение

4.
1. Мой друг учится в институте, в котором преподает его дед.
2. Как зовут твоего друга, с которым ты занимаешься баскетболом?
3. Мы говорили о книге, которую прочитал летом.
4. Это наши друзья, у которых мы останавливаемся каждый год.
5. Здесь живёт девушка, к которой я испытываю нежные чувства.

5.
1. Сергей часто встречал эту девушку в институте. Сегодня он опять встретил её.
2. Рабочие целый год строили это здание. Наконец они построили его.
3. Мой друг всегда мне решать задачи. Вчера он тоже мне решить задачу.
4. Каждый вечер я делаю домашнее задание. Сегодня я быстро сделал его и пошёл спать.

6.
В субботу вечером мы решили пойти в театр. Мы вышли из дома и пошли к метро. Когда мы подошли к метро, мы подумали, что на Театральную площадь лучше поехать на трамвае. Мы подошли к трамвайной остановке. Через 5 минут приехал трамвай. Мы сели в него и поехали Мы доехали до театра за 35 минут. Мы вышли из трамвая и пошли к театру. Какое красивое здание — Мариинский театр! Мы вошли в него, раз гостях?

5. О ком спрашивал преподаватель? Непонятно
6. Кого не было сегодня на лекции? Непонятно

3.
А.
1. Рауль любит ходить медленно.
2. Куда вы идете?
3. В понедельник Павел пошел в поликлинику.
4. Я хочу идти с тобой.
Б.
1. Сегодня плохая погода и самолеты не люблю тают.
2. Вечером мой брат летит в Ливан.
3. Каждое лето я летаю на родину.
4. Как вы себя чувствуете, когда летите на самолете?
B.
1. Я несу другу интересную книгу.
2. Каждое утро почтальон носит газеты и журналы.
3. Студенты носят на занятия тетради и книги.
4. Студент идёт на кафедру механики и несет курсовую работу.